9.如圖,小東想拿鋼棒將圖中的大石頭向右撬動(支點為O),若要求所施加的力最小,試畫出鋼棒A點上的動力F1及其動力臂L1

分析 支點是杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點,動力向下作用時,杠桿應(yīng)繞小石塊尖端轉(zhuǎn)動;
根據(jù)杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂,在阻力×阻力臂一定的情況下,動力臂越大,動力將越小.

解答 解:由圖示可知,O為支點,當作用在A點的動力臂最大時,此時動力最小,動力垂直于杠桿向下,過支點O作最小力的作用線的垂線段即為動力臂L1,如圖所示:

點評 本題考查杠桿平衡條件的應(yīng)用,在力與力臂乘積一定的情況下,若支點與力的作用點成為力臂,此時的力臂最大,使用杠桿最省力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖甲所示是某實驗小組的同學(xué)用“伏安法”測量小燈泡電功率的電路,已知待測小燈泡的額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率約為1W.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖甲中實物電路的連接,連線時導(dǎo)線不能交叉.
(2)連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開,滑動變阻器連入電路阻值最大的目的是保護電路元件.
(3)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進行的操作是C(選填“A”、“B”或“C”).
A.更換小燈泡B.檢查電路是否斷路C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)實驗中,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時,小燈泡的額定功率為1.22W.
電壓U/V1.52.02.53.03.84.0
電流I/A0.20.220.250.280.34
電功率P/W0.30.440.6250.841.36
燈泡發(fā)光情況很暗→暗→正常發(fā)光→很亮
(5)該實驗小組分析實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的亮度是由燈泡的實際功率決定的.
(6)觀察該實驗小組的實驗數(shù)據(jù),你認為這些數(shù)據(jù)不能(選填“能”或“不能”)說明“一段導(dǎo)體中的電流跟加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比”,這是因為燈的電阻不是一個定值.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.作圖

(1)如圖甲所示,一雨傘靜止在水平木板上.請畫出雨傘所受到的力;
(2)在圖乙中,畫出杠桿AB在圖示位置靜止時作用在A端點的最小力F的方向及其力臂L
(3)如圖丙所示,用滑輪組提升重物.請在圖中畫出最省力的繞線方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.在探究浮力問題時,某同學(xué)做了如圖所示實驗.測量時彈簧測力計的示數(shù)分別是F1、F2、F3和F4.其中符合阿基米德原理敘述的等量關(guān)系的是( 。
A.Fl>F3>F4>F2B.F1-F3=F4-F2C.F1+F2=F3+F4D.F1-F2=F3-F4

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.醫(yī)生給病人打針時,先排除針管里面的空氣,然后,拉動活塞,藥液在大氣壓的作用下就會進入針管,小星用橡皮輕輕擦字沒擦干凈,然后它稍加用力就擦干凈了,這是通過增大壓力來增大橡皮與紙間摩擦的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.在高海拔地區(qū)有普通鍋煮雞蛋很難煮熟,是因為該地海拔高,大氣壓強低(選填“高“或“低“),水的沸點低(選填“高“或“低“)造成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.小明將一重物掛在彈簧測力計下端,先后浸沒在水和鹽水中,如圖,則石塊在水中所受浮力為1N,從圖中還可看出石塊所受浮力的大小與液體的密度有關(guān),若剪斷圖乙中的細線,石塊將下沉(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.如圖,踢出去的足球在水平地面向左滾動,請作出足球的受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.在某建設(shè)工地上,工人把重1200N的物體沿著長L=5m、高h=1m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端,沿斜面所用的拉力為300N(不計空氣阻力),將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過程中,拉力做功1500J,物體和斜面之間的摩擦力是60N.

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同步練習(xí)冊答案