【題目】晨曦家的電能表上標(biāo)有3000r/kWh,一次為測量他家每天電視機消耗的電能,他斷開其他用電器,只打開電視機,測得15min內(nèi)的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了90圈。他統(tǒng)計到他家電視機一天平均工作時間為6h。
(1)晨曦家電視機一天消耗的電能大約是多少____?
(2)若電價是0.42元/度,則一個月(按30天來計算),僅電視機就需支付多少元電費___?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】親愛的同學(xué),您會使用下面的基本實驗儀器嗎?為了測量物體的質(zhì)量,小菲同學(xué)從實驗室取來一架天平和一個標(biāo)準(zhǔn)砝碼盒,如圖所示,實驗前她突發(fā)奇想:天平準(zhǔn)確嗎?請你幫助她設(shè)計驗證天平是否準(zhǔn)確的實驗方案:
步驟一:將天平放在______;
步驟二:______;
步驟三:______觀察天平是否繼續(xù)保持平衡,確認(rèn)天平是否準(zhǔn)確.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用伏安法測某導(dǎo)體電阻的實驗:
(1)實驗原理是: .
(2)在連接電路的過程中,開關(guān)始終是 的(填“斷開”或“閉合”)
(3)根據(jù)圖1所示實物連接情況,閉合開關(guān)前滑片P若在B端,導(dǎo)線的M端應(yīng)接滑動變阻器的 端.(填“A”或“B”.)
(4)滑片P移動到某一位置時,電流表、電壓表讀數(shù)如圖2所示.則電流= A,電壓= V;導(dǎo)體的電阻= Ω.
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【題目】小華家距學(xué)校5.4km,他步行上學(xué)的平均速度約為3. 6km/h。小華改騎自行車后,上學(xué)時間平均少了72min,那么騎自行車上學(xué)的平均速度是____m/s。在小華騎行的過程中,以_____為參照物他是靜止的。
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【題目】請你閱讀下面的文章:
繞幾圈之后
增大摩擦的方法通常有兩種,即增大壓力,或使接觸面粗糙。那么,還有沒有別的方法了呢?小明同學(xué)對自己提出這樣的問題。
對此,他進(jìn)行了如下研究:
找一段棉線,在棉線的一端拴上一個沉重的東西(例如一把大鎖),然后,把它搭在一根跑放的圓棍上(如鐵床的橫梁、自行車的大梁等),通過彈簧測力計來拉棉線的另一端,如圖甲所示,這時,要使重物不下落,用的力雖然比豎直向上提的要少,但省的力卻不算多。
再如圖乙那樣,將棉線在圓棍上繞一圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)變小了,再如圖丙那樣,將棉線在圓棍上繞兩圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)更小了。再如圖丁那樣,將棉線在圓棍上繞四周圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)幾乎等于零。
根據(jù)你的閱讀,請回答下列問題:
(1)小明同學(xué)可以得出一個什么結(jié)論?
(2)這一結(jié)論在日常生活、生產(chǎn)中有何應(yīng)用?請列舉兩例。
(3)小明在上述研究過程中采用了怎樣的思維程序?
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【題目】認(rèn)識短路的危害【設(shè)計實驗】
目的:認(rèn)識短路的危害
器材:低壓電源(直流6V)、開關(guān)、額定電流為1A的保險絲、額定電壓為6V的燈泡、 導(dǎo)線、電流表(演示電流表,0~5A檔)
【進(jìn)行實驗】
(1)在圖中,CD間接上一段保險絲,AB間接入電流表,其它部分按圖所示連接好電路。________
(2)當(dāng)開關(guān)閉合時,燈泡 _____ (填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),電流表 ____(填“有”或“無”)示數(shù)。
(3)斷開開關(guān),在B、D間接一根粗銅絲,當(dāng)閉合開關(guān)的瞬間,你將會觀察到 ______
A。電流表的指針迅速擺動較大的幅度,保險絲也隨即熔斷
B。電流表的指針無示數(shù),保險絲不會熔斷
C。電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變,燈泡正常發(fā)光
D。電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變,燈泡不亮
【分析論證】
B、D間接入銅絲時,燈泡被短路。根據(jù)歐姆定律知道,閉合開關(guān)的瞬間,線路中的電流 ______ ,通過保險絲和導(dǎo)線的電流 ______ ,但是保險絲的電阻比導(dǎo)線大很多,在電流相同時,導(dǎo)體的電功率跟電阻成 ______ 比,所以保險絲的電功率比銅絲的電功率大得多,使保險絲的溫度升高,這實際是我們學(xué)過的電流的 ______ 效應(yīng)。
為了防止電路中電流過大,發(fā)生危險,電路中常常需要安裝保險絲。保險絲安裝在玻璃管中,稱為保險管。實驗室有熔斷電流分別為1A和4A的兩種保險管,保險管上印刷的文字已經(jīng)模糊不清,但小明知道:熔斷電流較大的保險絲,其電阻較小。因此,小明設(shè)計了如圖甲所示電路圖,想通過比較它們的電阻大小來區(qū)別這兩種保險管。
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【題目】如圖甲所示,在測定小燈泡電功率的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V。
①連接電路時開關(guān)應(yīng) ______ 。
②閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是 ______
A。燈泡斷路 B。電壓表短接 C。燈泡短接 D;瑒幼冏杵鲾嗦
③排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片P至某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,要測量小燈泡額定功率,滑片P應(yīng)向 ______ (選填“A”或“B”端移動;直到電壓表示數(shù)為 ______ V為止。
④改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,由表格可知,燈泡的額定功率是 ______ W。
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【題目】小明同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”,進(jìn)行了實驗,步驟如下:① 用雙面膠將一個200克的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間,將直尺的一頭固定在桌子的一端,如圖甲所示;② 緩緩抬起右端,讓直尺與水平方向有一定的夾角,如圖乙所示;③ 繼續(xù)抬高右端,增大直尺與水平方向的夾角,如圖丙所示。
(1)該實驗中,小明是通過______來判斷物體對斜面壓力的大。
(2)分析三次實驗的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是___________。
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【題目】空礦泉水瓶中裝入少量熱水,輕晃后迅速倒出,再馬上蓋緊瓶蓋,片刻后,瓶子癟了,如圖.瓶變癟表明瓶內(nèi)氣體壓強________瓶外氣體壓強(選填“大于”、“等于”、“小于”),而瓶外的氣體壓強________.因此推測瓶內(nèi)氣體壓強與反應(yīng)前相比________,(后兩空選填“變大”、“不變”、“變小”)
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