把兩只質量為m、初溫度為100℃的銅球和鐵球,分別投入兩杯質量也為m、初溫度為0℃的水中。不考慮熱損失,則它們分別達到熱平衡后,可能出現(xiàn)的情況是(已知銅的比熱小于鐵的比熱)
(A)兩杯水的混合溫度可能相等; (B)放銅球的混合溫度較高;
(C)放鐵球的混合溫度較高; (D)兩球放出的熱量相等、溫度變化相同。
科目:初中物理 來源: 題型:
電路a、b間三個用電器連接如圖所示。下列判斷正確的是
A.三個用電器是串聯(lián);
B.三個用電器的并聯(lián);
C.三個用電器既有串聯(lián)也有并聯(lián);
D.L1和L2及L2、L3間發(fā)生了短路,因此a、b間也是短路。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下面是測量小燈泡電功率的實驗報告,請你將空白項填寫完整.
測量小燈泡的電功率
實驗目的 測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率與不在額定電壓下的功率,并觀察小燈泡的亮度.
實驗設計 1.原理P=UI
2.電路圖:
3.器材:一只額定電壓為2.5V的小燈泡、兩節(jié)干電池、一塊電壓表、一塊電流表、一個最大阻值為20Ω的滑動變阻器、一個開關、導線若干
4.表格:請你根據(jù)實驗目的設計一個實驗記錄表格。
實驗次數(shù) | ||||
1 | ||||
2 | ||||
3 |
實驗步驟 1.按照電路圖連接電路,連接電路過程中開關斷開,調整滑動變阻器的滑片的位置,使電路接通后電路中 達到最。
2.檢查連接情況,確認無誤后閉合開關,然后按照實驗要求進行測量,并將測量的實驗數(shù)據(jù)填入表格.
3.整理實驗器材.
分析論證 處理實驗數(shù)據(jù),分析測量結果.
評估交流 在實驗過程中曾出現(xiàn)不完善的甚至錯誤的地方,小組通過交流找到了解決問題的辦法,其中一個示例如下:
小芳為檢查如圖所示的電路就直接閉合了開關,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針 .經(jīng)過認真檢查,組員們發(fā)現(xiàn)有一條導線連接錯誤并立即改正.請你在圖中連錯的導線上畫“×”,并把正確連線畫上.
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科目:初中物理 來源: 題型:
放在粗糙水平面上的物體甲,重為10牛;受到2牛的水平拉力F作用可以沿水平面作勻速運動;如果在甲的上表面再放上重為5牛的物體乙,要使甲、乙一起沿原來的粗糙水平面作勻速運動。則作用在甲上的水平拉力F必須變?yōu)?/p>
(A)2牛; (B)3牛; (C)7牛; (D)5牛。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在圖所示電路中,電源電壓為6伏,R1為2歐。電壓表指示的讀數(shù)為3.6伏,則通過R2的電流強度為:
(A)3安; (B)1.8安;
(C)1.2安; (D)條件不足無法計算。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在圖10所示的電路中,R1=6歐,電源電壓為9伏,電壓表的示數(shù)為6伏,電流表的示數(shù)為1安。如果再取一個定值電阻R接入電路,要使電流表的示數(shù)變?yōu)?.5安,試問:(1)R2的阻值為多大?(2)R的阻值應為多大,以什么方式接入電路?(3)R接入電路后,電壓表的讀數(shù)為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明發(fā)現(xiàn)學校的老式鍋爐燒水時,白天冒出大量的黑煙,夜間煙囪經(jīng)常冒出“火焰”,且燒水時鍋爐周圍的溫度很高,鍋爐的效率很低,請你根據(jù)上述現(xiàn)象從熱學的角度分析此鍋爐效率低的原因,并提出相應的改進措施.
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