【題目】小明喜歡利用pad聽歌,根據(jù)聲音的________就能判斷出是哪位歌手;音量太大會使耳膜受損,說明聲能傳遞__________,為此需要減小聲音的__________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小華物理學習小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗.
(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做運動,這樣做便于測量滑動摩擦力的大小.
(2)觀察圖甲、乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F2 , 由此可知:在接觸面粗糙程度相同時,越大,滑動摩擦力越大.
(3)觀察圖甲、丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3 , 說明:壓力一定時,接觸面的粗糙程度越大,滑動摩擦力越大. 小華猜想:摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān).于是,他在上述實驗的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切去一部分后.用剩下的部分繼續(xù)進行實驗,測得的滑動摩擦力變。纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J為她的探究過程存在的問題是 . 正確的做法是:小華將木塊沿豎直方向切去一部分后,只要將 , 就可以進行實驗并得出正確結(jié)論.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究彈簧的伸長與外力的關(guān)系的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的,用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F﹣x圖線如圖所示.
(1)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長增加cm;
(2)該圖線不過原點的原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一袋大米放在水平向右勻速運動的輸送帶上,如圖所示,開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動,在這一過程中,米袋受到________________的摩擦力;然后,米袋隨輸送帶一起勻速向右運動,此時,米袋受到_______________摩擦力;當輸送帶突然制動時,米袋又受到___________摩擦力。(均填“水平向左”、“水平向右”或“沒有受到”)
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【題目】小明喝水時,偶然發(fā)現(xiàn)透過水面看不見玻璃水杯外側(cè)的手指,他感到很驚奇;玻璃和水都是透明物質(zhì),為什么光卻不能透過呢?小明決定找出原因,下面是小明的探究過程:
根據(jù)光經(jīng)過的路徑,首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān),為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進行了推測,如下圖,光從水中射向空氣時,折射角大于人射角,當入射角逐漸增大時,折射角也逐漸增大,那么,當人射角增大到某一值時,會不會…
(1)小明的推測是 。
(2)小明為了驗證自己的推測,進行了如下圖所示的實驗,實驗過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度,當增大到某一角度時,小明觀察到 ,證實了自己的推測。
(3)當光從空氣射向水中時,也會出現(xiàn)“看不見”的現(xiàn)象嗎?說出你的觀點并解釋: 。
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【題目】下列說法正確的是
A. 夏天自來水管外壁“冒汗”是液化現(xiàn)象
B. 物體的溫度高,是因為它具有較多的熱量
C. 酷暑在地面上灑水會感到?jīng)隹,是利用了升華吸熱
D. 衣柜里的樟腦丸變小了,屬于凝華現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】熱愛科學的小華從舅舅那得到一個新年禮物,一個制作精美的透鏡,愛不釋手的她不舍得用手摸,她拿起透鏡,伸直手臂,透過透鏡觀察到遠處景物的倒立縮小的像,“哦!我知道了,這是一個_______(凸/凹)透鏡!”為了進一步驗證自己的想法,還可以_______。
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