8.小紅物理學(xué)習(xí)小組在“測量物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中,所用器材有天平、小石塊、燒杯、水、細(xì)線等,她的實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,應(yīng)將游碼移至零刻度線處,若發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)(填“左”或“右”),直至天平平衡.
(2)用天平測出石塊的質(zhì)量m1
(3)如圖甲所示,將燒杯中裝入適量的水,置于天平上,平衡時的讀數(shù)為m2
(4)如圖乙所示,接著用細(xì)線將石塊拴住,使之完全浸沒在上述燒杯的水中,天平平衡時的讀數(shù)為m3(此時手向上拉住細(xì)線另一端,石塊不觸杯壁和杯底,水不外溢).
(5)若水的密度為ρ,則石塊的體積為$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{ρ}_{水}}$.
(6)石塊的密度表達(dá)式為ρ=$\frac{{m}_{1}{ρ}_{水}}{{m}_{3}-{m}_{2}}$.
(7)此實(shí)驗(yàn)過程中若將(3)(4)順序?qū)Q,則所測密度的誤差是偏小(選填“大”或“小”)

分析 (1)將天平放在水平臺上后,將游碼移至左端的零刻線,指針偏右說明左盤高,平衡螺母向左調(diào);
(5)用細(xì)線將石塊拴住,使之完全浸沒在上述燒杯的水中,天平平衡時的讀數(shù)為m3(此時手向上拉住細(xì)線另一端,石塊不觸杯壁和杯底,水不外溢),排開水的質(zhì)量為(3)(4)質(zhì)量之差,利用排開水的體積即為石塊的體積,結(jié)合密度公式求出體積;
(6)利用密度公式表達(dá)石塊的密度;
(7)若對換步驟順序,從排開水的體積變化入手分析測量體積變化,分析密度變化.

解答 解:(1)調(diào)節(jié)天平前,將天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處;
若發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè),平衡螺母應(yīng)向左調(diào);
解:(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,應(yīng)將游碼移至零刻度線處,若發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向左調(diào),直至天平平衡;
(5)用細(xì)線將石塊拴住,使之完全浸沒在上述燒杯的水中,天平平衡時的讀數(shù)為m3(此時手向上拉住細(xì)線另一端,石塊不觸杯壁和杯底,水不外溢),排開水的質(zhì)量為m=m3-m2;若水的密度為ρ,石塊的體積為V=V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{ρ}_{水}}$.
(6)石塊的密度ρ石塊=$\frac{{m}_{石}}{{V}_{石}}$=$\frac{{m}_{1}}{\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{{m}_{1}{ρ}_{水}}{{m}_{3}-{m}_{2}}$,
(7)此實(shí)驗(yàn)過程中若將(3)(4)順序?qū)Q,則所測水與燒杯的質(zhì)量m2變小,因?yàn)樘岢鍪瘔K時會有水帶出,則所測排開水的體積變大,因此測得的石塊的體積變大,故測量石塊的密度偏。
故答案為:(1)零刻度線;左;
(5)$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{ρ}_{水}}$;
(6)$\frac{{m}_{1}{ρ}_{水}}{{m}_{3}-{m}_{2}}$;
(7)。

點(diǎn)評 此題主要考查學(xué)生對于測量密度實(shí)驗(yàn)的理解和掌握,天平的調(diào)解、利用轉(zhuǎn)換思維求體積是重點(diǎn)與難點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
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18.初溫相等的甲、乙兩物體,在放出相同的熱量后,甲的溫度高于乙的溫度,那么,這兩個物體的質(zhì)量和比熱容不可能是( 。
A.m>m,c>cB.m>m,c<cC.m<m,c<cD.m<m,c>c

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19.小明手中有一只白熾燈泡,上面標(biāo)有“220V 100W”的字樣,說明這只燈泡正常發(fā)光時的電阻為484Ω,正常發(fā)光時的功率為100W.

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16.用圖所示的滑輪組提升重物,要求用最小的力提起重物,請畫出繞線的方法.

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13.分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個滑輪的重均為10N,不計繩重及摩擦,此過程中不正確的是( 。
A.F1大于F2B.甲的機(jī)械效率等于乙的機(jī)械效率
C.F1做的功大于F2做的功D.F1做功的功率等于F2做功的功率

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20.某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
 實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量
l23
鉤碼重G/N446
鉤碼上升高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N1.81.62.4
繩端移動距離s/m0.30.4
機(jī)械效率η74.1%62.5%
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,使鉤碼上升; 
(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用乙(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn);
(3)通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機(jī)械效率越低(選填“越高”、“不變”或“越低”);
(4)小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次實(shí)驗(yàn),表中第3次實(shí)驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為:繩端移動距離s=0.3m,機(jī)械效率η=83.3%;
(5)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,增大提升的物重,可以提高滑輪組的機(jī)械效率;
(6)如采用圖丙裝置,改變動滑輪重,提升同一物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖丁的圖象,分析可知:被提升物體所受的重力相同時,動滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越低,分析圖象中的A點(diǎn)可知,被提升物體所受的重力為3N.(忽略繩重和摩擦)

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17.人的眼睛像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡,來自物體的光會在視網(wǎng)膜上形成一個倒立的像(選填“正立”或“倒立”).如果長期用眼疲勞,會導(dǎo)致近視.有一種治療近視眼的手術(shù),采用激光對角膜進(jìn)行切削,使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的偏折能力變?nèi)跣ㄟx填“強(qiáng)”或“弱”),從而使像落在視網(wǎng)膜上.

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