【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖.
(1)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應(yīng)豎直向上________拉動彈簧測力計.
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)求出第3次實驗的機械效率是________
(3)從表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用________圖做的實驗,實驗2是用________圖做的實驗.
(4)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時.動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率________.
(5)比較實驗1和實驗3可得結(jié)論:使用同一滑輪組,________可以提高滑輪組的機械效率.
(6)滑輪組的機械效率與________和________有關(guān).
【答案】 勻速 83.3% 甲 乙 越低 增加物重 見解析所示 見解析所示
【解析】 (1)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計。(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)求出第3次實驗的機械效率是η= =×100%83.3%. (3)根據(jù)繩端移動距離s與物體上升高度h的關(guān)系n=,由表中數(shù)據(jù)可知,實驗1繩子的有效段數(shù)為3,是用甲乙圖做的實驗,實驗2繩子的有效段數(shù)為5,是用乙圖做的實驗。(4)縱向分析實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時。動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率越低。(5)比較實驗1和實驗3可得結(jié)論:使用同一滑輪組,增加提升物體的重力可以提高滑輪組的機械效率。(6)由(4)、(5),滑輪組的機械效率與物重和動滑輪重有關(guān)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”實驗中,某小組選用兩節(jié)新干電池為電源,規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器等器材進行實驗:
(1)請根據(jù)圖甲的實物圖將圖乙的電路圖補充完整________;
(2)連接電路時開關(guān)應(yīng)該______.閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)但沒超出量程,則產(chǎn)生故障的原因可能是導(dǎo)體電阻______(選填“斷路”或“短路”);
(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,若電流表的示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為_____A;
(4)改變滑動變阻器滑片的位置,測得多組對應(yīng)的電壓、電流值,如下表所示,由測得數(shù)據(jù)可知,當(dāng)電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與電壓成正比,導(dǎo)體電阻為______Ω(結(jié)果保留一位小數(shù)):
(5)進行實驗時,該小組發(fā)現(xiàn):調(diào)節(jié)滑動變阻器無法使電壓表示數(shù)為0.5V,為了解決這個問題,可采取的方法是________________________________________________(寫出一種即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小欣為了測量醬油的密度,進行了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處,橫梁靜止時,指針如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_____端移動。
(2)將醬油倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中醬油的體積為_____cm3。
(3)將量筒中的醬油全部倒入空燒杯中,把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中,當(dāng)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時,天平橫梁再次水平平衡,則燒杯和醬油的總質(zhì)量為_____g。
(4)實驗中測得所用空燒杯的質(zhì)量為80g,則燒杯中醬油的密度為_____g/cm3。
(5)小明認為實驗過程存在誤差,你認為上述方法測量醬油的密度會_____(選填“偏大”或“偏小”)。
(6)實驗中,小紅的量筒打碎了,她用天平、小瓶子和足量的水也測出了醬油的密度。請幫助他把實驗步驟補充完整(已知水的密度為ρ水):
a.用天平測出空瓶子的質(zhì)量,記為m0;
b.用天平測出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量,記為m1;
c._____;
d.醬油密度的表達式ρ醬油=_____(用測量量和已知量的字母表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用斜面分別進行了“探究阻力對物體運動的影響”(如圖甲)和“探究影響動能大小的因素”(如圖乙)兩個實驗,下列說法正確的是
A. 甲、乙兩個實驗中,小車和小球到達水平面能繼續(xù)向前運動是因為它受到慣性的作用
B. 甲、乙兩個實驗中,從斜面同一高度靜止釋放小車和小球都是為了使小車和小球到達水平面時的速度相同
C. 甲實驗中要改變水平面的粗糙程度,乙實驗中水平面的粗糙程度要相同
D. 甲實驗中小車滑行的距離越遠,說明小車剛開始下滑時具有的機械能越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】口琴是用嘴吹或吸氣,使金屬簧片振動發(fā)聲的多簧片樂器,是一種自由簧氣鳴樂器,它有上下兩排小方格孔,裝有多組自由振動的簧片,氣流強迫通過時,靈活的金屬舌簧振動發(fā)聲,來回移動,吹吸不同的孔時可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音.如圖所示是將口琴拆開后其內(nèi)部的琴芯結(jié)構(gòu),在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片,A區(qū)的較薄、較短,而C區(qū)的較長、較厚.
(1)較厚、較長的銅片發(fā)聲時振動要比較薄、較短的銅片振動________(選填“快”或“慢”),圖中A區(qū)是________音區(qū)(選填“高”“中”或“低”).
(2)在同一孔處用不同的力度吹琴時,發(fā)生變化的是聲音的________(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”).
(3)在它演奏時,人能聽是口琴演奏的,這是依靠聲音的________辨別的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用彈簧秤將重為3.9N的物塊從斜面的底端勻速拉至頂端,則物塊所受拉力為______N,已知斜面的高為4m,長為8m,斜面的機械效率為__________.若用圖乙所示裝置勻速提升900N重物上升0.5m,當(dāng)其機械效率與斜面機械效率相同時,該過程所做的額外功為________J。該滑輪組提升物體越重,機械效率越__________________(填“高”或“低”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把體積為500cm3、重為4N的小球A放入盛水的容器中,球A靜止時水深40cm.求:
(1)小球A的密度ρA是多少?
(2)小球A受到的浮力F浮是多少?
(3)若取出A球,把另一個體積為600cm3、重為4.8N的木球B用細線系于容器底(如圖所示),則細線受到的拉力F是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是一支常用體溫計。下列關(guān)于該體溫計的說法中正確的是
A. 它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的
B. 它的分度值是1 ℃
C. 它不能離開被測物體讀數(shù)
D. 它可以放置在沸騰的水中高溫消毒
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)為了探究小燈泡消耗的電功率與電阻的關(guān)系,做了如圖所示的實驗,圖中燈泡L1的電阻為R1, 燈泡L2的電阻為R2且R1>R2, 小剛閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡L2比L1亮,因此小剛認為,燈泡電阻越小,小燈泡消耗的電功率越大.請你利用圖所示的器材,設(shè)計一個實驗證明小剛的結(jié)論是錯誤的.請畫出電路圖,寫出簡要的實驗步驟和實驗現(xiàn)象.
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