【題目】如圖,小明同學(xué)在測量滑輪組機(jī)械效率實驗的過程中,發(fā)現(xiàn)所使用的刻度尺示數(shù)模糊不清,但他仍然測出了該滑輪組勻速提升重物時的機(jī)械效率。其實驗步驟如下:

用彈簧測力計測出物重G;按圖示組裝好滑輪組:豎直向上勻速拉動彈簧測力計使物體上升,讀出此時彈簧測力計示數(shù)的大小F。

1)該滑輪組的機(jī)械效率η_____(用題中已知物理量的字母表示,繩子的股數(shù)要用具體的數(shù)字表示)。

2)實驗過程中,某同學(xué)為了實驗操作方便,在彈簧測力計靜止時讀數(shù),則這種操作方法測出的滑輪組機(jī)械效率的測量值將比其真實值_____(選填“偏大”或“偏小”)。

3)為提高滑輪組的機(jī)械效率,可以減小輪與軸間的摩擦。若忽略上述摩擦,也不考慮繩重,下列方法中,還能提高滑輪組機(jī)械效率的是_____(選填“A”、“B”、“C”或“D”)。

A.增加滑輪的個數(shù) B.減小動滑輪的重量

C.減小鉤碼升高的高度 D.增大提升鉤碼的速度

【答案】×100% 偏大 B

【解析】

第一空.圖中繩子的有效股數(shù)為3,則滑輪組的機(jī)械效率:

η×100%;

第二空.實驗過程中,某同學(xué)為了實驗操作方便,在彈簧測力計靜止時讀數(shù),則測力計沒有測量出機(jī)械之間的摩擦,故測量的拉力偏小,導(dǎo)致總功偏小,根據(jù)η可知,這種操作方法測出的滑輪組機(jī)械效率的測量值將比其真實值偏大;

第三空.為提高滑輪組的機(jī)械效率,可以減小輪與軸間的摩擦。若忽略上述摩擦,也不考慮繩重,額外功的來源為克服動滑輪重做的功,

η,

由上式可知,若提升物體的重力G一定:

A.若增加定滑輪的個數(shù),對機(jī)械效率沒有影響;若增加動滑輪的個數(shù),動滑輪的總重力增大,由η得到機(jī)械效率變。A錯誤;

B.減小動滑輪的重力,由η得到機(jī)械效率變大,B正確;

CD.機(jī)械效率與鉤碼升高的高度和提升鉤碼的速度均無關(guān),CD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在我市許多家庭浴室使用天然氣熱水器來加熱水。某同學(xué)家安裝了天然氣熱水器,在一次使用時,進(jìn)入熱水器前水的溫度是10℃,流出熱水器熱水的溫度為40℃,所用水的質(zhì)量為20kg.求:

1)水從熱水器中吸收了多少熱量?

2)若天然氣完全燃燒釋放熱量的70%被水吸收,需要消耗多少體積的天然氣?(天然氣的熱值q=4×107J/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】航空母艇上的蒸汽彈射器可以輔助戰(zhàn)斗機(jī)的起飛,它的原理圖可以簡化成如圖所示。

當(dāng)蒸汽進(jìn)入彈射汽缸后通過牽引器拉動飛機(jī)快速運(yùn)動使飛機(jī)達(dá)到起飛的速度,使飛機(jī)實現(xiàn)短距離、大載量起飛。若要使飛機(jī)更易起飛,應(yīng)該逆風(fēng)還是順風(fēng)彈射?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】國產(chǎn)003型航母將采用自行研制的電磁彈射器。如圖所示,電磁彈射器的彈射車與飛機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場中,當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時,即可受到強(qiáng)大的推力。下列與電磁彈射器工作原理一致的實驗是(

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,叉車自重3t,輪胎與地面的接觸總面積是0.5m2,某次工作時質(zhì)量為1t的貨物從地面勻速豎直提升2m,用時8s。求解下列問題:(g10N/kg

1)提升過程中重物上升的平均速度是多少?

2)叉車載著1t的貨物靜止在水平地面上,對水平地面的壓強(qiáng)是多少?

3)叉車提升貨物過程中做功的功率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在輕質(zhì)彎杠桿AOBCC端施加一個最小的動力F,提起懸掛在其A端重為200N的物體并保持靜止?fàn)顟B(tài),已知O為杠桿的支點(diǎn),AO50cmOB30cm,BC40cm,則所施加的最小動力F的大小應(yīng)為_____N;并請在圖中作出所施加的最小動力F的示意圖。

______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)如圖甲刻度尺的示數(shù)為________cm;

2)如圖乙,秒表的讀數(shù)為________s;

3)如圖丙是使用彈簧測力計測力時的情景,請指出圖中存在的操作錯誤的是________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,均勻圓柱體甲和薄壁圓柱形容器乙放置在水平地面上。甲的質(zhì)量為2千克,底面積為5×10-32,乙的底面積為2×10-22

V(米3

1.5×10-3

Δp(帕)

5880

Δp(帕)

980

(1) 若水深為0.15米,求水對容器乙底部的壓強(qiáng)p

(2)現(xiàn)將實心圓柱體丙先后疊放至甲的上部、豎直放入容器乙水中靜止。下表記錄的是上述過程中丙浸入水中的體積V、甲對水平地面壓強(qiáng)變化量p和容器乙對水平桌面的壓強(qiáng)變化量p。

請根據(jù)上述信息求出丙的重力G和水對容器乙底部的壓強(qiáng)變化量p

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍利用由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組,將重為G的物體勻速豎直提升高度h的過程中,繩子自由端移動的速度為v,豎直拉動繩子的拉力大小為F。若繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計,則下列表述中可能正確的是

A.該滑輪組的機(jī)械效率為B.提升重物需要的時間為

C.提升重物的額外功為(2F-G)hD.滑輪組提升重物的有用功率為Fv

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案