20．根據(jù)如圖所示的現(xiàn)象，可以確定懸掛在細線下的兩個輕小泡沫塑料小球都帶電的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，同時，帶電體可以吸引輕小物體，據(jù)此判斷．

解答 解：A、兩球之間沒有發(fā)生相互作用，所以都不帶電，故A不合題意；
B、兩球相互排斥，一定帶有同種電荷，故可確定懸掛在細線下的兩個輕小泡沫塑料小球都帶電，故B符合題意；
CD、圖中兩球互相吸引，可能是帶有異種電荷，也可能帶電的電球吸引另一個不帶電的小球，故CD不合題意．
故選B．

點評 了解電荷間的相互作用規(guī)律，同時知道帶電體可以吸引輕小物體，綜合分析是正確判斷的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在8s內(nèi)勻速上升了lm．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中（　　）
A．繩子自由端被拉下3mB．做的有用功是800J
C．拉力F的功率是80WD．滑輪組的機械效率是60%

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的液壓鉗是在地震中進行救援的科技設(shè)備，救援人員可以不費力地絞斷倒塌房屋中交錯盤繞的粗鋼筋．可以斷定，利用它工作時，人對液壓鉗做的功（　�。�
A．小于液壓鉗對鋼筋做的功B．一定等于液壓鉗對鋼筋做的功
C．不小于液壓鉗對鋼筋做的功D．和液壓鉗對鋼筋做的功無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．測試風速的儀器叫風速計，風速計由風葉和電流表組成，風速越大，風葉轉(zhuǎn)速越大，電流表的讀數(shù)也就越大，風速計的工作原理是下列圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．飛機之所以能飛起來，是因為升力克服了重力，飛機的升力是機翼上下表面的壓強差形成的，水平勻速直線飛行叫平飛，平飛是最基本的飛行姿態(tài)，維持平飛時升力等于（填“等于”、“大于”或“小于”）重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖是雜技演員演出時的過程示意圖．男演員從甲處用力向上起跳，落下后踩在翹翹板的a端，能把站在b端的女演員彈上乙處．由于存在阻力，故（　　）
A．女演員從彈起到站在乙處整個過程中機械能守恒
B．甲處男演員的勢能一定要大于乙處女演員的勢能
C．男演員離開跳臺時的機械能一定大于乙處女演員的機械能
D．女演員彈起時的動能與她站在乙處時的勢能相等

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列四個實例中，說法正確的是（　�。�
A．冰熔化的過程中吸熱但內(nèi)能不變
B．水燒開時，水蒸氣頂起壺蓋，使水蒸氣的內(nèi)能增加
C．冷天搓手取暖，是通過做功的方式使手的內(nèi)能增加
D．電風扇吹風，人感到?jīng)鏊且驗殡婏L扇降低了空氣的溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．2012年6月16日我國成功發(fā)射了“神九”載人飛船，并將于6月18與在軌的“天宮一號”對接．在“神九”升空過程中，對地而言，它的機械能增加（“增加”或“減小”）；在穿越大氣層時，“神九”克服摩擦，將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能；在與“天宮一號”對接為一體后，“神九”相對于“天宮一號”是靜止（“運動”或“靜止”）；“天宮一號”在繞地軌道中從近地點飛至遠地點過程中是動能轉(zhuǎn)化為勢能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．對生活中的實例或現(xiàn)象涉及的物理知識，下列說法正確的是（　�。�
A．冬天搓手取暖是利用熱傳遞來改變內(nèi)能
B．足球下落過程中，重力勢能不變
C．內(nèi)燃機的做功沖程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．物體吸熱，內(nèi)能增加，溫度可能升高

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