11．杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2，如果作用在杠桿上的動(dòng)力是80N，動(dòng)力臂是40cm，阻力臂是10cm，杠桿平衡時(shí)，阻力是320N．

分析 （1）杠桿平衡的條件為動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂；
（2）知道動(dòng)力大小、動(dòng)力臂、阻力臂大小，利用杠桿平衡條件求阻力．

解答 解：（1）杠桿的平衡條件是：動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂，其表達(dá)式為F1L1=F2L2；
（2）由F1L1=F2L2可得：
F2=$\frac{{F}_{1}{L}_{1}}{{L}_{2}}$=$\frac{80N×40cm}{10cm}$=320N．
故答案為：F1L1=F2L2；320N．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件的掌握和運(yùn)用，因條件很明確，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在某一段電路上串聯(lián)一個(gè)4Ω的電阻后，電路中的電流變?yōu)樵瓉淼囊话�，那么原來電路中的電阻�?Ω．

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2．小華學(xué)了有關(guān)聲音的知識(shí)后，對(duì)材料的隔音性能很感興趣，于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．請(qǐng)閱讀并回答下列問題．實(shí)驗(yàn)步驟：
①先搜集各種材料，如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子；
②把聲源放到一個(gè)盒子里，將衣服蓋在鐘上方，然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不到響聲，記下此時(shí)人離盒子的距離；
③分別將各種材料斜蓋在鞋盒上方，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，得到如表的數(shù)據(jù)．
材　　料衣　　服報(bào)　　紙平裝書塑料袋襪　　子
聽不見鐘聲的實(shí)際距離/m2.12.83.75.21.2
請(qǐng)你回答問題．
（1）在音叉和機(jī)械鬧鐘中，適合做本實(shí)驗(yàn)聲源的是機(jī)械鬧鐘；
（2）小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn)，聽到的聲音響度越�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保┑脑�；
（3）根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙材料比平滑材料的隔音性能好（填“好”或“壞”）．其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”）；
（4）如果在給你一塊海綿材料，你認(rèn)為其隔聲性能與報(bào)紙相比，海綿（填“海綿”或“報(bào)紙”）隔聲性能好一點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．定值電阻R1=5Ω，R2=10Ω，串聯(lián)在電源電壓不變的電路中時(shí)，通過R1的電流I1=0.2A，則電源電壓U=3V，若將兩電阻并聯(lián)在同一電路中時(shí)，干路電流I=0.9A．

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6．如圖所示，-個(gè)體積為600cm3正方體木塊，漂浮在水面上，此時(shí)，它露出水面的體積為3×10-4m3，求：（g取10N/kg）
（1）木塊受到的浮力．         
（2）木塊的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示是一位老爺爺在20世紀(jì)50年代拍攝的一張郊外照片．圖中柳樹枝和人的衣服都在向右飄動(dòng)，由圖中景觀可以判定火車是運(yùn)動(dòng)的，人是無法判定（均選填“運(yùn)動(dòng)的”、“靜止的”或“無法判定”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)物圖的連接．

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20．小星家的太陽能熱水器，水箱容積是60L．小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng)：某天早上，他用溫度計(jì)測(cè)得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為80℃．請(qǐng)你求解下列問題：
（1）水箱中水的質(zhì)量；
（2）水吸收的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，下列工具中屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．B．C．D．

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