9.電學(xué)課上,老師曾講過(guò)“開(kāi)關(guān)的作用”,激發(fā)了小蘭等同學(xué)對(duì)開(kāi)關(guān)的控制作用的探究.小蘭找來(lái)兩只相同的小燈泡,裝有兩節(jié)干電池的電池盒,開(kāi)關(guān)一只,導(dǎo)線若干.針對(duì)一只開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈通斷的情況畫出電路圖,如圖所示.按圖示電路探究了開(kāi)關(guān)的控制作用.
請(qǐng)你思考回答問(wèn)題:
按圖乙連接電路,開(kāi)關(guān)閉合后,燈泡要亮一些.?dāng)Q去一個(gè)小燈泡另一個(gè)小燈泡仍能繼續(xù)發(fā)光,是按乙圖組成的電路.小蘭發(fā)現(xiàn)學(xué)校教室里,也是一只開(kāi)關(guān)控制兩盞日光燈,教室里的日光燈采用的是乙圖所示的連接方法.(填“甲”或“乙”)

分析 (1)知道燈泡兩端電壓越大,燈泡實(shí)際功率越大,燈泡越亮;
(2)各電路元件順次連接的連接方式是串聯(lián),串聯(lián)的各電路元件相互影響,不能獨(dú)立工作;
各電路元件并列連接的連接方式是并聯(lián),并聯(lián)的各電路元件互不影響,能獨(dú)立工作.

解答 解:(1)由圖示電路圖可知,甲圖中兩燈泡串聯(lián),乙圖中兩燈泡并聯(lián),乙圖燈泡電壓大于甲圖燈泡電壓,乙圖燈泡實(shí)際功率大,按乙圖連接電路,開(kāi)關(guān)閉合后燈泡要亮一些;
(2)燈泡并聯(lián)時(shí)燈泡互不影響,能獨(dú)立工作,燈泡串聯(lián)時(shí)相互影響,不能獨(dú)立工作,擰去一個(gè)小燈泡另一個(gè)小燈泡仍能繼續(xù)發(fā)光,則兩燈泡是并聯(lián)的,是按乙圖組成的電路.
教室里的日光燈有一盞不亮?xí)r,其它日光燈正常發(fā)光,由此可見(jiàn),各日光燈間互不影響,能獨(dú)立工作;教室里的日光燈是并聯(lián)的,采用的連接方式是圖乙所示連接方法.
故答案為:(1)乙;乙;(2)乙.

點(diǎn)評(píng) 知道串并聯(lián)的特點(diǎn)、分析清楚電路圖即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C.“尖聲細(xì)嗓”中的“尖”指的是音調(diào)
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