嬰兒從呱呱墜地的那時起，就無時無刻不與聲打交道。下列關于聲的說法，錯誤的是（  ）

    A.我們能聽到遠處的雷聲，說明空氣可以傳聲

    B.人在岸上大聲說話也能驚動水中的魚，說明水能傳聲

    C.將耳朵貼在長鋼管的一端，讓他人在另一端敲擊一下，你會聽到幾次敲擊聲，其中最先聽到的聲音是通過空氣傳來的

     D.宇航員在太空中不能直接對話，說明真空不能傳聲

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


通過待測電阻的電流可以用______表測量，它兩端的電壓可以用______表測量，所以，這種測電阻的方法我們又稱為________。

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關于國慶60周年大閱兵場景如圖1所示，下列說法正確的是(   )

A、旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因為軍徽是光源

B、整個隊列整齊劃一，觀眾是通過光的折射來判斷的

C、解放軍整齊的腳步聲，是空氣振動產(chǎn)生的

D、解放軍整齊的腳步聲，是通過空氣傳人現(xiàn)場觀眾耳內(nèi)的

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科目：初中物理 來源： 題型：


小軍同學身高1.6m，當他站在平面鏡前1m處時，鏡中所成的像高 m。若他以0.5m/s的速度遠離平面鏡運動4s，他的像到平面鏡的距離為 m，像的大小將 （ 填“變大”、“變小”或“不變”）。

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在探究“平面鏡成像特點”的實驗中

（1）如圖7所示，在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭，再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭，在玻璃板后面移動，直到跟前面那支蠟燭的像                           。若用光屏替換玻璃板后面的蠟燭，在玻璃板后面觀察光屏，將         （選填“能”或“不能”）觀察到玻璃板前面點燃蠟燭的像。

    （2）實驗數(shù)據(jù)如下表：

物到平面鏡的距離/cm

物到平面鏡的距/cm

像與物大小比較

第一次

12.0

12.0

等大

第二次

15.0

15.0

等大

實驗表明：平面鏡所成像是      (填“虛”或“實”）像，像與物的大小            ，像到平面鏡的距離              物體到平面鏡的距離。

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驗鈔機發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的“光”，用來控制電風扇、電視機、空調(diào)器等。對于它們發(fā)出的“光”，下列說法中正確的是（ ）

A．驗鈔機和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線

B．驗鈔機和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線

C．驗鈔機發(fā)出的“光”是紫外線，遙控器發(fā)出的“光”是紅外線

D．驗鈔機發(fā)出的“光”是紅外線，遙控器發(fā)出的“光”是紫外線

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科目：初中物理 來源： 題型：


“五·四”青年節(jié)那天，學校請來攝影師給我們拍畢業(yè)照，列好隊后，攝影師發(fā)現(xiàn)有幾位同學沒有進入取景框內(nèi)，這時他重新調(diào)整照相機的正確方法是（ ）

A．照相機向前移，暗箱向前伸

B．照相機向前移，暗箱向后伸

C．照相機向后移，暗箱向前伸

D．照相機向后移，暗箱向后伸

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圖1所示是曉麗從生活中收集到的一些光現(xiàn)象實例，以下說法正確的是：（ ）

A．圖甲隔著放大鏡看物體，物體總是放大的

B．圖乙電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色光組成的

C．圖丙凸透鏡只能使平行于主光軸的光會聚

D．圖丁有經(jīng)驗的漁民叉魚時對著看到的魚叉去

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物理試題15 探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系

實驗器材：托盤天平1架（含砝碼200g） 形狀規(guī)則的鋁塊3個(體積分別是10cm3、20cm3、30cm3)

操作程序：

順序

操作內(nèi)容

1

調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。

2

分別測出三個鋁塊的質(zhì)量m1、m2、m3，并記錄。

3

根據(jù)記錄數(shù)據(jù)做出m—V圖象。

4

由數(shù)據(jù)或圖象，得出結(jié)論。

實驗記錄：

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

鋁塊一

10

鋁塊二

20

鋁塊三

30

實驗結(jié)論：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值 。

說明：

1．考生只需在表格中填寫相關數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。

2．要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。


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