【題目】(1)小明用刻度尺測物體的長度,如圖甲所示,他所用的刻度尺的分度值是___________,物體的長度是________。
(2)如圖所示,甲、乙是兩種常用的測量時間的工具。如果我們想測一集電視劇的時間應該用________,體育課上測百米成績用的是___________(以上兩空選填“乙”或“丙”)。
【答案】1mm 3.50cm 丙 乙
【解析】
(1)[1]由圖可知,一大格表示1cm,一個小格表示1mm,即刻度尺的分度值為1mm;
[2]從圖中可看出,測量的起始刻度不是零刻度,而是6.00cm的刻線,木塊末端對著的刻度線為9.50cm,所以木塊的長度即為兩刻度值差:
L=9.50cm-6.00cm=3.50cm
(2) [3] 乙是手表量程是12h,一集電視劇的時間一般在30min以上,因此要測一集電視劇的時間要用丙表;
[4]甲是秒表可以通過按表上端的按鈕控制表針的運動與停止,便于測某一時間段,學生跑百米所用的時間一般在10s~18s間,不會超過甲的量程,因此體育課上測百米成績應用乙;
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【題目】甲乙兩輛小車從同一地點出發(fā),沿同一方向做勻速直線運動,其速度﹣時間圖象如圖所示,
求:(1)甲車經過6s的時間后前進了多少路程?
(2)若甲、乙兩車同時出發(fā),當經過30s后,甲、乙兩車相距多遠?
(3)若乙車比甲車先出發(fā)10s,甲車將經過多長時間才能追上乙車?此時它們距出發(fā)點多遠?
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【題目】在如圖所示的實驗裝置中,玻璃球內的導線是分開的,小磁針處于靜止狀態(tài)。當用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時,發(fā)現小磁針的________極將向螺線管偏轉;小磁針和螺線管間的相互作用是通過__________發(fā)生的。玻璃球內能的改變是通過________的方法實現的。
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【題目】小麗同學利用A物體、砝碼、泡沫塊等器材探究壓力的作用效果與哪些因素有關,如圖:
(1)小麗通過觀察泡沫塊的___________來比較壓力作用效果的大。
(2)比較a、b兩圖實驗現象,能夠得到的結論是:壓力的作用效果與__________有關;
(3)圖b中泡沫受到的壓力___(選填“大于”、“小于”或“等于”)物體A的重力;
(4)同組的小傻用長約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,用手指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中,放開手指,管內水銀面下降到一定高度時就不再下降,如圖.
(5)小傻把玻璃管向上提升高度,則水銀柱內外差值將______.如果將此裝置拿到比地面低得多的礦井底部,則觀察到的現象是______.
(6)某同學也利用此裝置,把水銀換成水,將玻璃管灌滿水后,倒插在水槽內時,管中的水柱______下降,如果這時在管頂開一個小孔,水柱______向上噴出.(均填“會”或“不會”)
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【題目】下表為妮妮在探究某種物質的熔化規(guī)律時記錄的實驗數據,請根據表中的實驗數據解答下列問題。
(1)該物質的熔點是______℃。
(2)該物質是______。(選填“晶體”或“非晶體”)
(3)溫度為0℃,該物質處于______。(選填“固態(tài)”或“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”或“以上三種狀態(tài)都可能”)
(4)如圖所示,把盛有固態(tài)該物質的大試管插入燒杯里的固態(tài)該物質中,用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱,當燒杯中的該物質大部分熔化時,試管中的該物質______
A.也熔化一部分B.全部熔化
C.一點都沒熔化D.下邊的熔化,上邊的沒熔化
(5)小華注意到,媽媽早上做雞蛋羹時的加熱方法與圖中相似,這樣做的好處是______。
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【題目】某實驗小組為了探究“聲音的傳播”,選擇了如圖的裝置,當蓋上玻璃罩上后_____(填“能”或“不能”)聽到音樂芯片發(fā)出的聲音,隨著抽氣裝置將玻璃罩中的空氣抽出后,所聽到的音樂芯片的聲音越來越_____;若將空氣完全抽出后,____(填“能”或“不能”)聽到聲音,由此得到的結論是____________________。
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【題目】在干燥的日子里,脫毛衣時會聽到“噼啪”聲,這是_________現象,絲綢摩擦玻璃棒后絲綢帶_______電(選填“正”或“負”),也說明玻璃棒對電子的束縛能力比絲綢要______些(選填“強”或“弱”)。摩擦后玻璃棒能夠吸引紙屑,說明帶電體具有__________的性質,如果用玻璃棒接觸驗電器金屬小球(如圖所示),驗電器的金屬箔片張開,這是因為__________。
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【題目】如圖所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變。閉合開關S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖12所示,則電源電壓為______V,R2的最大阻值為____Ω。
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【題目】如圖甲所示,長木板B和物塊A的粗糙程度完全相同,長木板B放在粗糙水平面上,物塊A放在長木板B的上方,細繩拴在A上,跨過定滑輪后又拴在B上.已知A的質量為2kg,A、B之間的滑動摩擦力為A重力的0.3倍,現在B上施加一個大小為F=20N的水平向右的拉力,恰好能使B向右作勻速直線運動,由此可知長木板B的上表面受到的摩擦力大小為_____ N,方向為水平向_____,B的下表面受到的摩擦力大小為_____________N.若將AB之間的繩子剪斷,將AB并列放在地面上,如圖乙所示,要推動整體向右作勻速直線運動,則推力F1的大小是________N.
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