5．小明同學(xué)將一只蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，則此蘋果的密度為1×103千克/米3．小明從水中取出蘋果，分成一個大塊和一個小片（如圖所示），再將小片放入水中，發(fā)現(xiàn)小片沉入水底，據(jù)此現(xiàn)象可以推斷：若將大塊浸沒水中，松手后大塊將會上�。ㄟx填“上浮”、“懸浮”“下沉”），大塊的密度小于小片的密度（選填“大于”、“小于”“等于”）．

分析 （1）因蘋果浸沒懸浮，利用物體的懸浮條件可知蘋果密度等于水的密度；
（2）將蘋果分成一個大塊和一個小塊，小塊放入水中時，沉入水底，說明這片蘋果密度應(yīng)該大于水的密度，相應(yīng)的另一大塊蘋果密度就小于水的密度，所以松手后大塊將會上�。�

解答 解：
蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，屬于平衡狀態(tài)，則蘋果密度=水的密度=1×103kg/m3．
將蘋果分成一個大塊和一個小片，小片沉入水底，說明小片蘋果的密度大于水的密度，由于整個蘋果的平均密度等于水的密度，則相應(yīng)的另一大塊蘋果的密度小于水的密度，所以松手后大塊蘋果將會上浮，則大塊的密度小于小片的密度．
故答案為：1×103；上�。恍∮冢�

點評 本題目考查的是物體的浮沉關(guān)系，本題目考查的是根據(jù)物體的浮沉關(guān)系，判斷各力大小的關(guān)系以及物體密度與液體密度的大小關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖甲所示，木塊從斜面勻速滑下時，受到摩擦力大小為F1；當(dāng)用平行于斜面的推力將該木塊由斜面底端勻速推至頂端的過程中，推力大小為F2（如圖乙所示），關(guān)于F1與F2的大小關(guān)系和能量的變化，下列說法中正確的是（　�。�
A．F2=F1
B．F2=2F1
C．F2＞2F1
D．推力對木塊做功，木塊的機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．2013年12月嫦娥三號順利登上月球，“玉兔”月球車開始了科學(xué)探索工作．
（1）結(jié)合所學(xué)過的科學(xué)知識，以下幾個猜想中存在明顯錯誤的是AC．
A．用天平在月球上測出物體的質(zhì)量比在地球上測出的同一個物體的質(zhì)量小
B．人站在月球上對月球表面的壓強(qiáng)比同一個人站在地球上對地球表面的壓強(qiáng)小
C．時常看到空中劃過亮亮的流星撞向月球形成大小不同的環(huán)形山
D．普通的噴氣飛機(jī)在月球上空無法像在地球上空那樣正常飛行
（2）在月球上物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系是怎樣？實驗人員把不同質(zhì)量的砝碼掛在彈簧測力計下，測量它們在月球上所受重力，數(shù)據(jù)記錄在表中，請在圖中的坐標(biāo)中畫出重力和重量關(guān)系的圖線，并根據(jù)圖象得出G/m的比值為1.70N/kg．（結(jié)果保持兩位小數(shù)）．
被測物體物體質(zhì)量m（kg）重力G（N）
物體10.10.16
物體20.20.40
物體30.30.49
物體40.40.66
物體50.50.82
（3）在研制月球探測車的過程中要克服很多難題，比如指令遲滯問題．假如當(dāng)以10m/s進(jìn)行的探測車發(fā)現(xiàn)某種情況后，向地球發(fā)出一個無線電信號，地球上的設(shè)備接收到這個信號立即回發(fā)一個無線電指令．地球到月球的距離約為3.8×108m，無線電波的傳播的速度與光速相同．當(dāng)這一指令到達(dá)月球時，探測車已經(jīng)向前前進(jìn)了多少米？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在研究動能大小影響因素的實驗課上，如圖某同學(xué)用同一小球從斜面AO的不同高度處自由釋放，觀察在水平面OB上靜止的木塊被撞擊后移動的距離S．
（1）小球從斜面A點滾落后到達(dá)水平面上B點，問小球從斜面A點到水平面上O點的過程中（不考慮斜面摩擦）機(jī)械能的變化是不變，小球從A點滾落到水平面B點的過程中，其動能③．（以上兩空選填序號）
①保持不變；②一直減��；③先增大后減��；④一直增大；⑤先減小后增大
（2）實驗中鋪設(shè)斜面AO和水平面OB的材料中，OB，（選填“AO”或“OB”）面材料不能過于光滑．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．將一塊正方體的木塊分成完全相同的八個小正方體木，則對于每一小塊木塊來說，正確是（　�。�
A．質(zhì)量和密度都為原來的$\frac{1}{8}$B．質(zhì)量為原來的$\frac{1}{8}$，密度不變
C．質(zhì)量不變，密度為原來的$\frac{1}{8}$D．質(zhì)量和密度都不變

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．如圖所示，一木塊漂浮在水面上，作出木塊所受浮力F浮的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，在室溫下的飽和食鹽水中放一個塑料小球，然后加入少量的食鹽晶體，充分?jǐn)嚢韬箪o置．在室溫不變時，小球的浮沉情況有什么變化？沉浮情況不變，原因是在室溫不變時，氯化鈉晶體投入水氯化鈉飽和溶液中，不會繼續(xù)溶解，溶液密度不變．若不使用外力，要使小球略上浮，可以采用的具體方法是可加入密度比飽和食鹽水大的其他可與食鹽水混溶的溶液．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實驗
（1）實驗前楚旭發(fā)現(xiàn)杠桿左端高，此時應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使得杠桿保持水平靜止，這樣做的好處是便于測量力臂大�。�
（2）杠桿平衡后，楚旭在如圖所示的B位置掛上三個鉤碼，可在A位置掛上2個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡；由此楚旭很快得出杠桿平衡條件，你認(rèn)為楚旭得出結(jié)論不合理（合理/不合理），理由是一次實驗不具有普遍性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．.日常生活中我們可以用不同的方法來比較物體運動的快慢，圖中a、b、c三人同時從同一起跑線開始運動，則圖甲中運動最快的是a，此時比較快慢的方法是相同時間比路程，路程長的運動快．圖乙中速度最大的是b．此時比較快慢的方法是相同路程比時間，時間短的運動快．

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同步練習(xí)冊答案