【題目】同學(xué)們利用如圖甲所示電路探究電學(xué)問題.
(1)他們把塑料尺和細(xì)銅線分別接入AB間,會(huì)觀察到接入塑料尺時(shí)電流表 , 說明塑料尺是 .
(2)他們?cè)贏B間分別接入如圖乙所示的電阻絲,是要探究電阻跟是否有關(guān).
(3)他們還打算在AB間接入阻值不同的定值電阻,進(jìn)而“探究電流跟電阻的定量關(guān)系”.請(qǐng)對(duì)他們的設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估.
【答案】
(1)無示數(shù);絕緣體
(2)長(zhǎng)度
(3)
他們的設(shè)計(jì)無法探究出電流跟電阻的定量關(guān)系.因?yàn)殡娏鞲妷汉碗娮瓒加嘘P(guān),探究電流跟電阻的定量關(guān)系時(shí),需控制AB間電壓一定,而接入阻值不同的定值電阻時(shí),AB間的電壓是變化的
【解析】解:(1)塑料尺不容易導(dǎo)電,是絕緣體,所以將塑料尺接入電路后,電流表無示數(shù),而接入銅線時(shí),電流表有示數(shù);(2)如果的實(shí)驗(yàn)中,兩條電阻絲的材料和橫截面積相同,只是長(zhǎng)度不同,因此,可以探究電阻跟長(zhǎng)度是否有關(guān);(3)要想探究電流跟電阻的定量關(guān)系,需控制AB間電壓一定,而接入阻值不同的定值電阻時(shí),AB間的電壓是變化的.所以無法完成此探究.所以答案是:(1)無示數(shù); 絕緣體;(2)長(zhǎng)度;(3)他們的設(shè)計(jì)無法探究出電流跟電阻的定量關(guān)系.因?yàn)殡娏鞲妷汉碗娮瓒加嘘P(guān),探究電流跟電阻的定量關(guān)系時(shí),需控制AB間電壓一定,而接入阻值不同的定值電阻時(shí),AB間的電壓是變化的.
【考點(diǎn)精析】掌握影響電阻大小的因素是解答本題的根本,需要知道決定電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的:材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓為6V保持不變,燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為10Ω,燈泡的電流跟其兩端電壓關(guān)系如圖乙所示.求:
(1)燈泡L正常發(fā)光時(shí)電阻是多少Ω;
(2)當(dāng)S1、S2閉合,滑片P位于變阻器的最左端,這時(shí)電流表的示數(shù)為多少A;
(3)當(dāng)S1閉合S2斷開,當(dāng)電流表示數(shù)為0.8A時(shí),變阻器在10min內(nèi)消耗的電能是多少J;
(4)當(dāng)S1閉合S2斷開,電路中的最小電功率是多少W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表A的示數(shù)將 , 電壓表V的示數(shù)將 . (選填“變大”“變小”“不變”)
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【題目】如圖所示是同學(xué)們做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的電路,對(duì)此電路提出以下說法中錯(cuò)誤的是( )
A.采用此電路可以探究電流跟電壓的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)要在M、N間接入定值電阻
B.在M、N間接入小燈泡,可以探究小燈泡的電阻與溫度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)可通過改變燈絲的亮度改變燈絲的溫度
C.在M、N間接入不同規(guī)格的小燈泡,可以探究電功率跟電壓的關(guān)系
D.在M、N間接入定值電阻,可測(cè)出其電功率,且可調(diào)節(jié)滑片后,求功率平均值減小誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為發(fā)展“低碳”經(jīng)濟(jì),很多地區(qū)采用風(fēng)力發(fā)電.風(fēng)能屬于能源(選填“可再生”或“不可再生”);若風(fēng)力發(fā)電機(jī)一天發(fā)電7.2×109J,這相當(dāng)于完全燃燒kg的煤放出的熱量.(煤的熱值為3×107J/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變.開關(guān)S閉合,燈L正常發(fā)光,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng),則下列說法中正確的是( )
A.電壓表的示數(shù)變大,燈L變亮
B.電壓表的示數(shù)變小,燈L變暗
C.電流表的示數(shù)變大,燈L變暗
D.電流表的示數(shù)變小,燈L變亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動(dòng),水杯受到的重力與_______是一對(duì)平衡力(選填序號(hào)A/B:A.手對(duì)杯子的握力;B.手對(duì)杯子的摩擦力) 。如果將手的握力增大到8N,手與水杯之間摩擦力的大小將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。如果將水杯總重增加到2N,手握住水杯,仍然保持靜止不動(dòng),那么手與水杯之間摩擦力的大小是________N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖一個(gè)圓臺(tái)形鐵錠正放時(shí)對(duì)地面的壓力壓強(qiáng)分別是F、P;倒放時(shí)對(duì)地面的壓力壓強(qiáng)分別是F′、P′,則下列關(guān)系正確的一組是( )
A. F=F′,P=P′ B. F=F′,P<P′
C. F>F′,P=P′ D. F<F′,P>P′
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一塊重為G的平板以一定的沖角a(平板與水平方向的夾角)在空氣中水平運(yùn)動(dòng)時(shí),平板會(huì)受到一個(gè)豎直向上的升力FL .
(1)若平板的高度保持不變,那么,需滿足FL ________ G(選填“>”、“<”或“=”).
(2)理論表明,升力大小與空氣密度p、平板面積S、平板 運(yùn)動(dòng)速度v有關(guān),用公式表示為FL=CpSv2(C叫升力系數(shù),是一個(gè)沒有單位的數(shù)值,其值與沖角有關(guān)).則由公式可知,若C、p、S均保持不變,那么,速度增加20%,升力將增加 ________%;
(3)飛機(jī)飛行時(shí)同樣會(huì)受到升力的作用.某次對(duì)飛機(jī)的實(shí)驗(yàn)研究獲得了如下數(shù)據(jù)(飛機(jī)的沖角其實(shí)是指機(jī)翼的沖角):
試用文字描述升力系數(shù)與沖角的大小關(guān)系為: ________;
(4)在飛機(jī)起飛后的開始一段時(shí)間里,飛機(jī)將不斷爬升以達(dá)到規(guī)定的高度.在這個(gè)過程中,飛機(jī)升力的不斷增大主要是通過以下兩種方式來實(shí)現(xiàn):① ________ ;② ________ .
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