5.請按要求作圖:
(1)如圖甲所示,一個籃球靜止在水平地面上,畫出它所受支持力的示意圖.
(2)圖乙所示是盆栽植物的支撐架,O為支點,請在畫中出力F的力臂L.
(3)在圖丙中畫出利用滑輪組提起物體時既能省力又能改變拉力方向的繞線方法.

分析 (1)確定支持力的大小、方向、作用點,按要求作出力的示意圖;
(2)已知支點和力F的方向,過支點作力的作用線的垂線段即可;
(3)繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上,依次反復(fù)繞,這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔(dān)物重.

解答 解:(1)過球心沿豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段,并用F表示,如圖所示:
;
(2)過支點O作力F作用線的垂線段(即力臂L).如圖所示:

(3)由于既可以省力又可以改變力的方向,所以拉力的方向必須向下,則從定滑輪開始繞起,如下圖所示:

點評 (1)作力的示意圖,要先確定力的三要素,把三要素清楚地畫出來,并標(biāo)上字母符號和大小;
(2)熟悉杠桿的五要素是畫力臂的前提,并且會準(zhǔn)確畫出相應(yīng)力的力臂;
(3)此題主要考查滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù),滑輪組的繞線方法不同,達(dá)到省力程度不同,拉力的方向也不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖1所示,研究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系.

(1)以筆畫線代替導(dǎo)線,如圖1,按電路甲把實物圖乙連接起來.(導(dǎo)線不許交叉).
(2)連完電路后,閉合開關(guān),三個電流表的示數(shù)如圖2所示,則A1的示數(shù)I1是0.32A.A2的示數(shù)I2是0.58A,A3的示數(shù)I是0.9A.
(3)由上述三個電流的數(shù)值,可近似得出電流關(guān)系式為:I1+I2=I3

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.為使如圖所示的杠桿保持靜止,在A點作用了一個動力F,力的方向不同,則大小也不同.請畫出最小動力F的示意圖和阻力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在探究二力平衡的條件實驗中,同學(xué)們設(shè)計了如圖1所示實驗.

(1)實驗中需要通過調(diào)整鉤碼個數(shù)來改變小車受到的拉力F1、F2的大。荒景鍍啥烁饔幸粋定滑輪作用是能改變作用力的方向.
(2)實驗中,當(dāng)小車處于靜止?fàn)顟B(tài)時,表明其處于平衡狀態(tài).
(3)實驗中,保持F1與F2大小相等,將小車扭轉(zhuǎn)一個角度.松手后,小車不能保持平衡(選填“能”或“不能”).
(4)部分同學(xué)還設(shè)計了如圖2所示實驗方案.圖1和圖2兩種方案中,圖1方案更合理.原因是:該設(shè)計較好地減小了摩擦力 對實驗的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.足球比賽中,運(yùn)動員射門時,感覺自己的腳有點疼,這是由于物體間力的作用是相互;守門員飛身將球撲住,說明力能改變物體運(yùn)動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列事例中,屬于慣性造成危害的是( 。
A.乘客在緊急剎車時摔倒B.拍打被子去掉灰塵
C.運(yùn)動員采用助跑跳得更遠(yuǎn)D.投出的籃球飛向籃筐

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.(1)如圖1,林丹是世界上唯一的羽毛球全滿貫選手,首位在奧運(yùn)會羽毛球男子單打項目中實現(xiàn)衛(wèi)冕的運(yùn)動員.羽毛球的質(zhì)量小,具有的慣性小,所以容易來回抽殺;運(yùn)動員用手拾起羽毛球的過程中,他對球做功(選填“做功”或“不做功”).

(2)物理興趣小組的同學(xué)對圖2所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論:
①帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān);
②洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理;
③鐵锨的锨刃做得薄而尖,其目的是為了減小受力面積來增大對地面的壓強(qiáng);
④盆景自動供水裝置中,塑料瓶中的水不會全部流掉的原因是受大氣壓強(qiáng)的作用.
(3)小強(qiáng)涮火鍋時,涮好的肉片香味撲鼻,是因為分子在不停的做無規(guī)則的運(yùn)動,他使用的筷子(如圖3)是一種費(fèi)力(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿.
(4)潛水艇對保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用.如圖4所示,潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài),此時其所受浮力與重力的大小關(guān)系為:F= G(填“>”、“<”或“=”).當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時,潛水艇將上。ㄌ睢吧细 、“下沉”或“懸浮”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為300N,時間為20s.不計摩擦和繩重,(g取10N/kg)求:
(1)工人做的有用功;
(2)此過程中該裝置的機(jī)械效率;
(3)如果用這個滑輪組勻速提起400N的重物,需要用多大 的拉力?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是( 。
A.
         茶壺
B.
                     船閘
C.
活塞式抽水機(jī)
D.
下水道存水管

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同步練習(xí)冊答案