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爆米花
爆米花是一種很受歡迎的食品,它通常是由玉米加工而成. 那么玉米粒是如何變成爆米花的呢?
傳統(tǒng)的爆米機實際上是一個帶有密封蓋的鐵罐子。 加工爆米花時,用煤爐給裝有玉米粒的爆米機加熱,密封在罐里的玉米粒溫度不斷升高,其中的水分逐漸變成水蒸氣,玉米粒內(nèi)部壓強不斷增大。 部分水蒸氣從玉米粒中跑出,進入鐵罐內(nèi),而鐵罐內(nèi)氣體的溫度也在不斷升高,壓強越來越大。 玉米粒像吹足氣的小氣球,但由于受到罐內(nèi)氣壓的約束,它們不能爆開。 加熱到一定程度時,打開爆米機的密封蓋,罐內(nèi)氣體壓強迅速減小,高溫高壓的玉米粒突然進入氣壓較低的環(huán)境中,便迅速爆開,變成了爆米花。
(1)加工爆米花的過程中,通過 的方式使玉米粒的內(nèi)能增加.
(2)加熱過程中,玉米粒中的水發(fā)生的物態(tài)變化是 .
(3)在整個加工過程中,能反映罐內(nèi)氣體壓強p和溫度t變化情況的圖像是( )
(4)如果加工一次爆米花需要消耗0.5kg的無煙煤,若這些無煙煤充分燃燒,放出的熱量為 J(無煙煤的熱值為3.4×107J/kg).
科目:初中物理 來源: 題型:
你認為下列說法中正確的是 ( )
A.樂音不可能成為噪聲 B.近視眼的患者需配戴凸透鏡來矯正
C.旗桿頂端的定滑輪為了方便升旗 D.電流產(chǎn)生的熱量都是有用的
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科目:初中物理 來源: 題型:
一個盛水的平底茶杯,質(zhì)量為450g,底面積為50cm2,放在水平桌面上,杯子和水所受的重力為___________N(g取10N/kg),杯子對桌面的壓強為___________Pa.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,是一科技創(chuàng)新小組同學們設(shè)計的水位計工作原理圖,絕緣浮子隨水位的升降帶動滑動變阻器R的金屬滑桿P升降,通過電壓表顯示的數(shù)據(jù)來反應水位升降情況。水位最低時,滑桿P隨位于R的a端處.L是一個指示燈,電路各部分接觸良好,不計導線電阻,當開關(guān)S閉合后。下列判斷正確的是
A.當水位不變時,則電壓表示數(shù)不變,指示燈不亮
B.當水位下降時,則電壓表示數(shù)變小,指示燈變亮
C.當電壓表示數(shù)變大時,指示燈變暗,則表明水位上升
D.若將電壓表改裝成水位計,則電壓表零刻度線即為水位計零刻度線
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學利用“替代法”測量一;ㄉ椎拿芏龋瑢驗過程如圖所示.
(1)在下列空格中填寫適當內(nèi)容.
①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖(甲),此時花生米所受的浮力_______重力(填“大于”、“等于”或“小于”).
②往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米_______,隨即停止加鹽,如圖(乙)
③取出花生米,用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖(丙),天平的讀數(shù)為______g.
④將玻璃杯中的部分鹽水倒入量筒,如圖(。,量筒中鹽水的體積為______mL.
⑤利用密度公式計算出鹽水的密度,即為花生米的密度.
(2)實驗中若加鹽過量,可進行如下操作:_____________.
(3)實驗中遺漏了重要的一步,即 _________________________.
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圖2所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是
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用手將一重為6N的物體全部壓入水中,物體排開的水重為10N,此時物體受到的浮力為 N;放手后待物體靜止時,浮力為 N,此時物體排開水的體積是 m3.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?如東縣一模)李海同學騎車上學,因為趕時間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開,因此他想設(shè)計提醒收支架和鎖車的電路.在興趣小組活動中,他請同學們一道設(shè)計提醒鎖車的電路,要求:當車的支架支起(開關(guān)S1閉合)時,蜂鳴器響起,提醒鎖車;當車上鎖(開關(guān)S2斷開)后,蜂鳴器停止發(fā)聲.他們設(shè)計了如圖所示的四個電路,其中符合要求的是( 。
A. B. C. D
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,電源電壓恒定.小燈泡上標有“6V 9W”字樣,假定燈絲電阻不隨溫度而變化,當S1、S2均閉合時,小燈泡正常發(fā)光.
(1)求小燈泡正常發(fā)光時的電流;
(2)當S1閉合,S2斷開時,電流表示數(shù)為0.5A,求電阻R的阻值及小燈泡的實際功率.
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