如圖所示:物體乙放在水平地面上,在物體乙上再放一物體甲,當(dāng)用水平向右的拉力F拉甲物體時(shí),甲、乙兩物體均保持靜止,那么乙物體受到的力的個(gè)數(shù)為( 。
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有一種電子秤的原理如圖,它主要由三部分構(gòu)成.踏板和壓力杠桿ABO,壓力傳感器R(電阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻),顯示重力大小的儀表(實(shí)質(zhì)是電流表)。其中AO 長(zhǎng)20 厘米,BO 長(zhǎng)5 厘米,壓力傳感器R 的阻值與所受壓力的關(guān)系如下表所示。
壓力F/牛 | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | … |
電阻R/歐 | 30 | 27 | 24 | 21 | 18 | 15 | 12 | … |
踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計(jì),電源電壓為6 伏。
(1)重300 牛的學(xué)生站在踏板上時(shí),雙腳與踏板的接觸面積為0.04 米2,此時(shí)對(duì)踏板的壓強(qiáng)為多少帕?
(2)電子秤開機(jī)后,沒有秤量物體時(shí)壓力傳感器R 消耗的電功率為多少瓦?
(3)當(dāng)重300牛的學(xué)生站在踏板上時(shí),通過壓力傳感器R 的電流為________________ 安。(答案保留兩位小數(shù))
(4)電子秤的電池使用較長(zhǎng)時(shí)間后,電源電壓會(huì)降低,為了保證秤量準(zhǔn)確,則踏板觸點(diǎn)B 應(yīng)向________________ 方向移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
慣性有利有弊,以下做法屬于利用慣性“有利”一面的是( 。
A.公路轉(zhuǎn)彎處路面呈傾斜狀
B.汽車要限速行駛
C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)要助跑
D.小轎車的駕駛員開車時(shí)必須系安全帶
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
水面下5m深處的一條質(zhì)量為500g的魚兒在勻速游動(dòng),它受到水的壓強(qiáng)為 Pa,受到水的壓力的合力為 ;若魚兒的體積為5×10-4m3,那么它所受到的浮力大小為 ,方向 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一顆使用電推進(jìn)系統(tǒng)——氙離子推進(jìn)器的歐洲“GOCE”衛(wèi)星因燃料耗盡,在地球大氣層中解體,其殘骸于2013年11月10日午夜著陸到地球表面.關(guān)于“GOCE”衛(wèi)星涉及到的物理知識(shí),下列分析正確的是( )
A.在衛(wèi)星還沒有進(jìn)入大氣層時(shí),其不受重力作用
B.“GOCE”衛(wèi)星解體著陸到地球表面過程中,其慣性越來(lái)越大
C.衛(wèi)星電池板所需的太陽(yáng)能屬于不可再生能源
D.“GOCE”衛(wèi)星解體下落過程中,它的重力勢(shì)能變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)…”.大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的,歌曲中含有許多物理知識(shí).
請(qǐng)回答:
(1)風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊,主要原因是流?dòng)的空氣加快了人身上汗液的 ;
(2)圖中倒映的白塔是光 射而形成的 像;
(3)船漿向后劃水,船向前運(yùn)動(dòng),說明物體間力的作用是 的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,是發(fā)光二極管的示意圖,我們把它連入電路中,當(dāng)較長(zhǎng)的接線腳A連線柱,斷腳接B接線柱時(shí),發(fā)光二極管和小燈泡都發(fā)光;如果較短接線腳A接線柱,長(zhǎng)腳接B接線柱時(shí),發(fā)光二極管和小燈泡都不發(fā)光,說明此時(shí)電路處于 (填“短路”或“開路”)狀態(tài),這說明發(fā)光二極管具有 的性質(zhì).
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