小明要測(cè)量某未知電阻的阻值(整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電源電壓保持不變).

(1)按照?qǐng)D甲電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),但電壓表示數(shù)很大.電路中出現(xiàn)的故障原因是 .排除故障后,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則 .接下來(lái)小明調(diào)整變阻器的滑片繼續(xù)測(cè)量,這樣做的目的是 .

(2)小明想利用這些器材測(cè)量另一個(gè)未知電阻的阻值,但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞.小華幫他設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:利用圖丙所示的電路,先閉合開關(guān)、,記下電壓表的示數(shù),再斷開,記下電壓表示數(shù).則= (表達(dá)式用測(cè)得的量與已知量表示).

(3)利用甲的電路還可以探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”.在探究“電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),滑動(dòng)變阻器除了具有保護(hù)電路的作用外,主要是為了 .

(1)斷路(或接觸不良);6;多次測(cè)量求平均值減小誤差.

(2)

(3)控制定值電阻兩端的電壓不變

【解析】

試題分析:(1)閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路中可能有斷路現(xiàn)象,電壓表示數(shù)很大,說(shuō)明電壓表可以連在電源的正負(fù)兩極上,中間沒(méi)有斷路,所以電路中出現(xiàn)的故障原因是斷路;排除故障后,電流表的量程為0-0.6A,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.4A, 電壓表的量程為0-3V,分度值為0.1V,電壓表的示數(shù)為2.4V,則,接下來(lái)小明調(diào)整變阻器的滑片繼續(xù)測(cè)量,這樣做的目的是取多組電壓值和電流值,多次測(cè)量求平均值減小誤差;

(2)利用圖丙所示的電路,先閉合開關(guān)、,被短路,電壓表的示數(shù)便是電源電壓,再斷開,串聯(lián),此時(shí)電壓表的示數(shù)兩端的電壓,通過(guò)的電流所以兩端的電壓

=-, ==

(3)探究“電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),應(yīng)控制電阻兩端的電壓相同,滑動(dòng)變阻器除了具有保護(hù)電路的作用外,主要是為了控制定值電阻兩端的電壓不變.

考點(diǎn):電阻的測(cè)量

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.接觸電阻較大,它與電阻絲的其他部分串聯(lián)

B.接觸電阻較大,它與電阻絲的其他部分并聯(lián)

C.接觸電阻較小,它與電阻絲的其他部分串聯(lián)

D.接觸電阻較小,它與電阻絲的其他部分并聯(lián)

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(1)電源電壓。

(2)小燈泡正常工作時(shí)的電阻。

(3)同時(shí)閉合S1、S2,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為其最大阻值的一半時(shí),求電路的總功率。(假設(shè)小燈泡的電阻不變)

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