夏天的夜晚,小明聽到某種昆蟲的叫聲。昆蟲是靠翅的___________發(fā)聲的。小明的爸爸說:“這是蟋蟀在叫!卑职质且月曇舻腳__________分辨是哪種昆蟲的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)裝置中不能完成探究?jī)?nèi)容的是( )

A.探究磁極間相互作用規(guī)律 B.探究磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

C.探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 D.探究通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)

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科目:初中物理 來源: 題型:


物理課上,小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律,于是在課后請(qǐng)你和他合作進(jìn)行了以下探究:

(1)提出問題:并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓有什么關(guān)系?

(2)你的猜想是:

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):圖11為兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路圖,用電壓表分別測(cè)量?jī)蓚(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓.所需的實(shí)驗(yàn)器材有: .

(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):按照電路圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

(5)分析論證:(只要求粗略地寫出分析和論證的思路,即怎樣得出結(jié)論的)

。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:兩個(gè)燈泡L1、L2的電壓和電源電壓相等.

(7)實(shí)驗(yàn)評(píng)估:上述實(shí)驗(yàn)中,小明只進(jìn)行了一次測(cè)量,得出的結(jié)論偶然性的機(jī)會(huì)很大.為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,你將建議小明怎樣做?

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改變物體內(nèi)能的方式有__________和__________,下列事例中改變內(nèi)能的方式與其他幾種都不同的是__________(填字母)。

A.炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低    B.鋸木頭時(shí),鋸條會(huì)發(fā)燙

C.冬天,用手摸戶外的金屬桿時(shí)手感覺到冷                  D.擦劃火柴,火柴頭著火

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某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線。若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),煤的熱值約為3×107J/kg。求:

(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;

(2)經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;

(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率。

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 “頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法,下面四個(gè)圖是小嚴(yán)同學(xué)利用頻閃照相機(jī)拍攝的不同物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片(黑點(diǎn)表示物體的像),其中可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是(     )

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根據(jù)入射光線和折射光線,在圖中的虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)?shù)耐哥R。

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如圖2,滑動(dòng)變阻器的四種接法中,當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí)電阻變大的是(     )

 

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下列說法中正確的有

A.寒冷的冬天,玻璃窗上出現(xiàn)冰花,屬于凝華現(xiàn)象

B.炎熱的夏天,雪糕周圍出現(xiàn)的“白氣”是雪糕冒出的水蒸氣液化形成的

C.將-10℃的冰塊放在冰箱的0℃保鮮室中一段時(shí)間后,冰塊的內(nèi)能一定增加

D.用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是由于做功改變了物體的內(nèi)能

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