小明做“用托盤天平測(cè)物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物體的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，要使天平平衡，他接著應(yīng)(　　)

A．把橫梁右端的螺母向右旋出一些  B．把橫梁右端的螺母向左旋進(jìn)一些

C．把天平右盤的砝碼減少一些  D．向右移動(dòng)游碼

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


把額定電壓是4.8伏的小燈泡和定值電阻R并聯(lián)在某一電路中，燈泡正常發(fā)光，干路中的電流是1.2安。若把它們串聯(lián)在另一電路中，小燈泡的實(shí)際功率是它額定功率的1／4，這時(shí)定值電阻R消耗的電功率是0.24瓦。則小燈泡的額定功率是多少瓦？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡，發(fā)光時(shí)溫度很高，必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后，燈泡才能發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光，燈泡關(guān)閉后，風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)還應(yīng)工作一會(huì)兒，才能停止。則以下所設(shè)計(jì)的四個(gè)簡(jiǎn)化電路圖中符合要求的是    (     )

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖所示的裝置進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，得出的數(shù)據(jù)記錄在下表中。計(jì)算數(shù)據(jù)，并相應(yīng)填寫在表中的空欄內(nèi)。

次數(shù)

拉力

F(牛)

鉤碼重G(牛)

拴彈簧秤的線端提升的距離s(厘米)

鉤碼上升的高度h(厘米)

有用功

W有用(焦)

總功

W總(焦)

機(jī)械效率

η(%)

1

0.5

1.0

30

10

2

0.9

2.0

30

10

  兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要原因是______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖所示的是小明使用天平的操作方法，其中正確的是(　　)

A．甲：測(cè)量前將天平放在水平桌面上  

B．乙：調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，游碼可不在零刻度處

C．丙：用手直接加減砝碼                

D．�。核鶞y(cè)物體的質(zhì)量可以超過(guò)天平的最大測(cè)量值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)將分子、病毒、質(zhì)子按從大到小的順序，填入圖所示的微觀世界尺度圖中．①__________，②________，③________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖8?1?13展示的是翟志剛在太空中走出“神舟七號(hào)”載人飛船，站在艙口處手舉五星紅旗的情景．若說(shuō)他是靜止的，則選擇的參照物是(　　)

A．地球

B．太陽(yáng)

C．月亮

D．“神舟七號(hào)”飛船

圖8?1?13

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一轎車包括乘客質(zhì)量共1600 kg，轎車靜止時(shí)輪胎與水平地面接觸的總面積為0.1 m2，該轎車上午11：30駛?cè)朦S城高速公路入口，下午1：30到達(dá)青州出口，總共行駛了240 km，該段高速公路限速120 km/h，其間經(jīng)過(guò)的隧道和橋梁限速為80 km/h.

(1)轎車靜止在水平路面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？

(2)轎車全程行駛的平均速度是多大？

(3)轎車在行駛中有超速嗎？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


汽車剎車后不會(huì)立即停下，這是因?yàn)槠嚲哂?nbsp;     ，車速會(huì)逐漸變小，是由于受到地面摩擦力的作用，這說(shuō)明力可以改變物體的          ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案