【題目】如圖所示,用F為30N的拉力,通過(guò)滑輪組拉著重為200N的物體A在水平面上以0.4m/s的速度向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)。物體受到的摩擦力是物重的0.3倍,滑輪組的機(jī)械效率是_____,繩子移動(dòng)速度為_____m/s,拉力的功率是_____W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平臺(tái)面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置.開(kāi)始時(shí)通過(guò)小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB)釋放小球,研究小球在水平方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況,則
A. 小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷減小
B. 小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷增大
C. 小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)將停止運(yùn)動(dòng)并保持靜止
D. 小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受彈力的方向保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì) (選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小 (選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是 (選填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”)。
(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與 有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與 有關(guān)。(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗超程度”)
(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論是 _______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
(5)小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好。實(shí)驗(yàn)中,小明 (選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列流程圖是用來(lái)說(shuō)明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況.關(guān)于對(duì)圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是( )
A.①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)圖中所示小實(shí)驗(yàn)的情景。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 圖a中,把兩支同樣的粉筆(兩頭橫截面積不同)分別正放、倒放在堅(jiān)硬的水平桌面上。該實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系
B. 圖b中,在玻璃杯內(nèi)盛滿水。杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣).然后托住紙片。將杯子倒置或傾斜。水不流出。紙片也不掉下。該實(shí)驗(yàn)可探究大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
C. 圖c中。將一塊馬鈴薯放人鹽水中漂浮,幾天后馬鈴薯沉在容器底部。小明提出了猜想:可能由于水的蒸發(fā)。鹽水的密度變大。導(dǎo)致馬鈴薯下沉
D. 圖d中,將兩個(gè)相同的魚(yú)缸注滿水。在其中一個(gè)中放入一個(gè)模型小船。然后把兩個(gè)魚(yú)缸分別放在天平上。天平能平衡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,打到一個(gè)木塊上。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是研究物體動(dòng)能的大小與_____的關(guān)系。
(2)本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)_____來(lái)判斷鋼球的動(dòng)能的大小。
(3)讓同一鋼球從不同的高度滾下是為了鋼球到達(dá)水平面時(shí)的_____。
(4)利用此裝置還可以研究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)需選用_____不同的鋼球,并讓這些鋼球分別從斜面上_____高度由靜止?jié)L下,打到一個(gè)木塊上。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)觀察U型管的兩端液面的_____來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小。若用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化較小,則說(shuō)明壓強(qiáng)計(jì)的氣密性_____(選填“很好”或“很差”)。
(2)甲、乙兩圖可以初步得出的結(jié)論_____;要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用_____兩圖進(jìn)行對(duì)比。
(3)在圖甲中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說(shuō)明了_____。
(4)保持金屬盒位置不變,若在圖乙中的容器內(nèi)輕輕放入一木塊后(水未溢出),則玻璃管中液面高度差會(huì)_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)把木塊放在____(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量____(選填“相等”或“不相等”)時(shí),木塊靜止;
(2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使拉力F1和F2不在同一直線上,觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來(lái)靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),拉力F1、F2作用在同一直線上。如果_____,方向相反,作用在_____上,這兩個(gè)力就彼此平衡了。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖,圖丙是即將連接完成的實(shí)驗(yàn)電路,其中電源為三節(jié)新干電池,燈泡的額定電壓為3.8 V,燈絲的電阻約為10 Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10 Ω 1 A”的字樣.
甲 乙 丙
(1)對(duì)照電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路中未連接部分連接好_________.
(2)閉合電路的開(kāi)關(guān)后,若出現(xiàn)以下不正,F(xiàn)象(見(jiàn)下表),請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中選擇可能的原因填入表中(填選項(xiàng)代號(hào)) _________.
A.電路中a、b間斷路
B.電路中a、b間短路
C.滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太小
(3)為了測(cè)出小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為________V,若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)燈泡的電流為________A,該燈泡的額定功率是________W.
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