汽車在轉(zhuǎn)彎時(shí),位于同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈會(huì)同時(shí)閃亮,但偶爾也有在轉(zhuǎn)彎時(shí)只亮前燈或后燈,這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈的連接方式為______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
工人用如圖30所示的滑輪組將石板A吊起并放在貨車上。當(dāng)工人用F1的力豎直向下拉繩子時(shí),石板A未被拉起,此時(shí)石板A對水平地面的壓力為N1,工人對水平地面的壓強(qiáng)為p1;當(dāng)工人用F2的力豎直向下拉繩子時(shí),石板A勻速豎直上升,此時(shí)工人對水平地面的壓強(qiáng)為p2。已知:石板A的質(zhì)量為100kg,工人質(zhì)量為70kg,F1:F2=1:2,p1:p2=5:3,不計(jì)繩重和摩擦,g取10N/kg。求:
(1)動(dòng)滑輪的重力;
(2)當(dāng)工人用F1的力豎直向下拉繩子時(shí)石板A對水平地面的壓力N1;
(3)如果用該滑輪組勻速提升另一石板B時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為90%,則拉繩子的工人的質(zhì)量不能小于多少千克(結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小蘭想利用杠桿(型號 J2119),支架(鐵架臺(tái))一套,彈簧測力計(jì)一個(gè),鉤碼(50g×10 )兩盒探究:“杠桿平衡時(shí),如果保持阻力和阻力臂不變,則動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)步驟如下,請你幫她把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并回答下面的問題
①將支架組放在水平桌面上,組裝杠桿,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,直至杠桿在水平位置平衡,將彈簧測力計(jì)的指針調(diào)節(jié)到零刻度線位置。
②用彈簧測力計(jì)測出四個(gè)鉤碼的重力G,將四個(gè)鉤碼掛在支點(diǎn)左側(cè)0.1m刻度線處。將杠桿受到的四個(gè)鉤碼的拉力作為阻力F2,則阻力臂為L2=0.1m,阻力F2=G。將阻力F2和阻力臂為L2的數(shù)據(jù)記錄在表格中。
③用彈簧測力計(jì)測出2個(gè)鉤碼的重力為Gˊ,作為動(dòng)力F1,將兩個(gè)鉤碼掛在杠桿支點(diǎn)右側(cè),調(diào)節(jié)鉤碼的位置,使杠桿再次在水平位置平衡。將杠桿右側(cè)受到的鉤碼的拉力作為動(dòng)力F1,記錄支點(diǎn)右側(cè)掛鉤碼位置到支點(diǎn)的距離作為動(dòng)力臂L1。將動(dòng)力F1和動(dòng)力臂L1的數(shù)據(jù)分別記錄在表中。
④保持支點(diǎn)左側(cè)所掛鉤碼 不變。依次測量3 4 5 6 7個(gè)鉤碼的重力即為動(dòng)力,并依次掛在支點(diǎn)右側(cè),調(diào)節(jié)右側(cè)鉤碼到支點(diǎn)的距離(即動(dòng)力臂的大。,使杠桿在水平位置再次平衡;記錄動(dòng)力和動(dòng)力臂數(shù)據(jù)。
回答下列問題
(1)在步驟④中的空格處應(yīng)填 ;
(2)本實(shí)驗(yàn)需要控制的不變量是 ;
(3)本實(shí)驗(yàn)中的自變量是 ;
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖2所示的4個(gè)電路中,當(dāng)閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小的電路圖是
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科目:初中物理 來源: 題型:
用如圖5所示的滑輪組提升重物,若每個(gè)滑輪的重和物體被提升的高度均相同且GA>GB,不計(jì)繩重及輪與軸之間的摩擦,下列判斷正確的是
A.甲、乙兩個(gè)滑輪組對重物做的有用功相同
B.甲、乙兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率相同
C.滑輪組甲的機(jī)械效率一定大于丙的機(jī)械效率
D.滑輪組乙的機(jī)械效率可能等于丙的機(jī)械效率小于甲的機(jī)械效率
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科目:初中物理 來源: 題型:
用彈簧測力計(jì)豎直向上掛著一物體,將它浸入水中三分之一體積時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4N;將它浸入水中二分之一體積且不觸容器底時(shí),時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1N。取下該物體將它放入足量的水中,物體靜止時(shí)受到的浮力是 N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖14所示是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,在50cm刻線處放置焦距為10cm的凸透鏡,小陽將點(diǎn)燃的蠟燭移至20cm刻線處,移動(dòng)光屏并在光屏上找到了燭焰清晰的像;保持凸透鏡的位置不變,他繼續(xù)將蠟燭移至35cm刻線處,此時(shí)應(yīng)將光屏向 (選填:“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的位置移動(dòng),才能在光屏上找到燭焰清晰的像,如果此時(shí)取走光屏,則凸透鏡 成像。(選填:“能”或“不能”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖4所示,用力快速打擊桌面上一摞相同棋子中間的某個(gè),該棋子由靜止開始沿水平方向飛出,則下列關(guān)于棋子的說法中正確的是
A.沒動(dòng)的棋子慣性較大
B.沒動(dòng)的棋子受到的重力較大
C.棋子飛出過程中其慣性增大
D.打擊力改變了飛出棋子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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