(2013·重慶)重慶市某中學(xué)初三年級(jí)全體師生,在新課標(biāo)物理教學(xué)理念“從
生活走向物理,從物理走向社會(huì)”的指引下,開展了“搖繩發(fā)電”活動(dòng),如圖所示.教師指導(dǎo)學(xué)生用靈敏電流計(jì)、導(dǎo)線(代替搖繩)組成閉合電路,當(dāng)導(dǎo)線(搖繩)切割地磁場磁感線時(shí),觀察靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況.這次活動(dòng)讓孩子們親身探究了電磁感應(yīng)的奧秘并體驗(yàn)了利用地磁場發(fā)電的樂趣.請參照示例寫出這次活動(dòng)所涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù)).
示例:物理現(xiàn)象:同學(xué)蹬地跳起;物理知識(shí):力的作用是相互的.
作答:
物理現(xiàn)象:______________________________________;
物理知識(shí):_____________________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
爸爸買了一個(gè)水族箱,箱內(nèi)裝有55 cm深的水.打開裝飾用照明燈后,顯得水清草碧,特別美麗.水族箱的銘牌如表所示.求:
***牌水族箱 材質(zhì):玻璃實(shí)木 電源(AC):220 V/50 Hz 防觸電保護(hù)類型:Ⅰ 水箱內(nèi)徑尺寸(長×寬×高):90 cm×40 cm×60 cm 照明燈額定功率:紅30 W綠30 W 電加熱棒額定功率:200 W×2 過濾泵額定功率:15 W |
。1)距水箱底部15 cm處的魚受到水的壓強(qiáng).
。2)如果電加熱棒的加熱效率為90%,若將水族箱里的水由25 ℃加熱到30 ℃,兩只加熱棒同時(shí)加熱,需要加熱多長時(shí)間?(水族箱內(nèi)其他物體的體積和吸熱情況忽略不計(jì))[g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源: 題型:
裝滿沙的箱子總重為200N,在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),箱受到地面的摩擦力為 N,要減小箱與地面的摩擦力,可以 (填寫一種可操作方法)
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2013·瀘州)一定質(zhì)量的貨物在吊車鋼索的拉力作用下,豎直向上運(yùn)動(dòng)(不考慮空氣的阻力和鋼索重力),貨物運(yùn)動(dòng)的路程(s)-時(shí)間(t)圖像如圖所示,根據(jù)圖像,下列判斷正確的是( )
A.2 s時(shí)鋼索的拉力大小等于8 s時(shí)鋼索的拉力大小
B.貨物豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí),4 s時(shí)的速度小于10 s時(shí)的速度
C.0至6 s內(nèi)鋼索拉力做的功小于6 s至12 s內(nèi)鋼索拉力做的功
D.貨物在0至12 s內(nèi)的豎直向上運(yùn)動(dòng)過程中,鋼索拉力的功率保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2014·泰安)為測量某電熱杯的電功率,小明同學(xué)把家中其余用電器均從電源上斷開,只將該電熱杯接入電路.觀察電能表,發(fā)現(xiàn)在1 min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)15圈.電能表的部分技術(shù)參數(shù)如表所示,該電熱杯的電功率是( )
電壓 | 220V |
電流規(guī)格 | 10(20)A |
電流頻率 | 50Hz |
每千瓦時(shí)的轉(zhuǎn)數(shù) | 3 000 revs/(kW·h) |
A.300 W B.30 W C.150 W D.200 W
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2014·德州)潛水是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng),如圖是潛水員潛入水下的情景,潛水員隨身配備的潛水裝置涉及許多物理知識(shí).請仿照示例,根據(jù)圖示說明提供的信息再選取兩例進(jìn)行分析.
圖示說明:①水下手電筒照亮海底世界②寬大腳蹼可以減少體力消耗③鋒利的潛水刀可以割斷海草④全封閉的潛水服能夠保持體溫⑤浮力背心的膨脹或收縮能實(shí)現(xiàn)上升或下降⑥魚槍利用壓縮空氣能射擊目標(biāo)w w w .x k b 1.c o m
示例:裝備設(shè)計(jì)及對應(yīng)的物理原理:①——光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播(或能夠?qū)㈦娔苻D(zhuǎn)化為光能).
分析1:裝備設(shè)計(jì)及對應(yīng)的物理原理:_________________________________________.
分析2:裝備設(shè)計(jì)及對應(yīng)的物理原理:_________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2014·廣州)如圖中的a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線,它是閉合電路的一部分,它在磁場中按箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí),下列哪種情況不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2014·瀘州)如圖甲所示的電路中電源電壓U=6 V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50 Ω. 我們在圖甲中的M、N之間接入不同的待測電阻和小燈泡,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究.請完成下 列填空:
(1)利用該電路探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),僅將M、N間的電阻由10 Ω替換成5 Ω,閉合開關(guān)S,電流表示數(shù)將_________(填“增大”或“減小”),要使電壓表示數(shù)不變,應(yīng)將滑片向________(填“a”或“b”)端滑動(dòng)到一定位置.
(2)若在M、N間接入額定電壓為3.6 V的小燈泡L,調(diào)節(jié)滑片P使燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)通過燈泡的電流為_________A,燈泡的額定功率是________W.保持滑動(dòng)變阻器滑片現(xiàn)在的位置不動(dòng),將燈泡L換成看不淸標(biāo)識(shí)的電阻箱,只調(diào)節(jié)電阻箱,將電壓表的示數(shù)調(diào)為3.6 V時(shí),此時(shí)電阻箱接入電路的阻值為 ________Ω.
(3)為探究串聯(lián)電路總電阻的阻值與各串聯(lián)電阻的阻值之間的關(guān)系,他們將5 Ω和10 Ω的定值電阻串聯(lián)后接入M、N之間,移動(dòng)滑片讀得電壓表和電流表的示數(shù)分別如下:當(dāng)U1=2.92 V時(shí),I1=0.20 A;當(dāng)U2=4.44 V,I2=0.30 A,分析兩組數(shù)據(jù)可得到兩電阻串聯(lián)后總電阻阻值的測量值是_________Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2013·雅安)歷史上最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系的物理學(xué)家是( )
A. 安培 B. 伏特 C. 奧斯特 D. 焦耳
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