今年全球流行甲型H1N1流感，患上這一流感后第一癥狀就是發(fā)熱，因此要用到體溫計測量體溫.如圖所示是體溫計和實驗室常用溫度計，請簡要說出

（1）它們的制成原理                                                  。

（2）它們在構(gòu)造或使用上的三個不同點.

①                                                              ；

②                                                              ；

③                                                              .

 

【答案】

1）液體的熱脹冷縮；

（2）量程不同 ；分度值不同；體溫計上有縮口等. ②讀數(shù)時視線沒有與溫度計內(nèi)的水銀液面相平。

（2）液化   小水珠    水珠    升高   液體液化時會放出熱量

 

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

32、今年全球流行甲型H1N1流感，患上這一流感后第一癥狀就是發(fā)熱，因此要用到體溫計測量體溫．如圖所示是體溫計和實驗室常用溫度計，請簡要說出它們在構(gòu)造或使用上的兩個不同點．

（1）
體溫計、實驗室溫度計的量程不同
；
（2）
體溫計可以拿出體外讀數(shù)，實驗室溫度計不能拿出被測物體讀數(shù)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

22、今年全球流行甲型H1N1流感，患上這一流感后第一癥狀就是發(fā)熱，因此要用到體溫計測量體溫．如圖所示是體溫計和實驗室常用溫度計，請簡要說出它們在構(gòu)造或使用上的三個不同點．

（1）
量程不同
；
（2）
分度值不同
；
（3）
體溫計上有縮口
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

今年全球流行甲型H1N1流感，患上這一流感后第一癥狀就是發(fā)熱，因此要用到體溫計測量體溫．體溫計是根據(jù)水銀的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
性質(zhì)制成的．圖中體溫計的示數(shù)是
36.5
36.5
℃，請寫出一點有關(guān)體溫計使用的注意事項：
使用前須手拿體溫計的上部用力往下甩一甩（或玻璃泡與身體充分接觸或玻璃泡與身體接觸時間足夠長或讀示數(shù)時視線應(yīng)與體溫計垂直等）
使用前須手拿體溫計的上部用力往下甩一甩（或玻璃泡與身體充分接觸或玻璃泡與身體接觸時間足夠長或讀示數(shù)時視線應(yīng)與體溫計垂直等）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）今年全球流行甲型H1N1流感，患上這一流感后第一癥狀就是發(fā)熱，因此要用到體溫計測量體溫．如圖所示是體溫計和實驗室常用溫度計，請簡要說出它們在構(gòu)造或使用上的兩個不同點．

①
體溫計有縮口，實驗室常用溫度計沒有
體溫計有縮口，實驗室常用溫度計沒有
；②
體溫計可以離開人體讀數(shù)，實驗室常用溫度計要留在被測液體中
體溫計可以離開人體讀數(shù)，實驗室常用溫度計要留在被測液體中

（2）如圖所示，電流表表盤上的指針示數(shù)是
0.2
0.2
A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

今年全球流行甲型H1N1流感，患上這一流感后第一癥狀就是發(fā)熱，因此要用到體溫計測量體溫．如圖所示是體溫計和實驗室常用溫度計，請簡要說出

（1）它們的制成原理
液體的熱脹冷縮
液體的熱脹冷縮
．
（2）它們在構(gòu)造或使用上的三個不同點．
①
量程不同
量程不同
；
②
分度值不同
分度值不同
；
③
體溫計上有縮口
體溫計上有縮口
．

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