如圖23所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔lmin記錄一次溫度。實(shí)驗(yàn)記錄如下表

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

38

20

21

22

23

24

(1)實(shí)驗(yàn)中,加熱時間實(shí)質(zhì)上反映了                           

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象。

(3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是     ;通過大量類似實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做      。

圖23

 
 



(1)沙子和水吸收熱量的多少   (2)   (3)沙子   比熱容


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


甲乙兩個滑輪組如圖所示,其中的每一個滑輪都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計滑輪組的摩擦,下列說法中正確的是(  )

A.若G1=G2,拉力做的額外功相同

B.若G1=G2,拉力做的總功相同

C.若G1=G2,甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率

D.用甲乙其中的任何一個滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變


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科目:初中物理 來源: 題型:


下列數(shù)值符合實(shí)際情況的是( 。

A.洗澡水的溫度約60°C

B.家用日光燈的額定電壓為40V

C.亞特蘭大奧運(yùn)會上,劉翔跑完110m欄全程用時約8s

D.手拋雞蛋的雜技演員拋出的雞蛋從最高處到最低處重力做功大概是0.3J

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科目:初中物理 來源: 題型:


小強(qiáng)在立定跳遠(yuǎn)起跳時,用力向后蹬地,就能獲得向前的力,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是 ________  的。離開地面后,由于         ,他在空中還能繼續(xù)向前運(yùn)動。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,用動滑輪沿豎直方向提升重物,10s內(nèi)使物體勻速上升2m。已知物體重400N,動滑輪重100N,不計繩重和摩擦。求:

(1)拉力做的功;(2)拉力的功率;

(3)動滑輪的機(jī)械效率。

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老師講了“物質(zhì)的密度”這節(jié)知識后,小明和小楠對他們都喜歡吃的柑橘的密度感興趣了,他們拿出一個柑橘,決定想辦法測出它的密度。

⑴將托盤天平放在__________桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向____ (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到指針指向分度盤的中央。

⑵小楠用天平測量柑橘的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖乙所示,則柑橘的質(zhì)量是______g,若小楠再將柑橘浸沒在水中測得它的體積為230cm3,則柑橘的密度為__________kg/m3

⑶如果小楠做實(shí)驗(yàn)時,是先將柑橘浸沒在水中測出柑橘的體積,再用天平測出柑橘的質(zhì)量,則這樣測得的柑橘密度比真實(shí)值______ (選填“偏大”或“偏小”),其原因是______________。

⑷實(shí)驗(yàn)完成后,小明問小楠是如何測出柑橘體積的,于是小楠將柑橘擦干凈,又取出小燒杯、量筒、溢水杯和牙簽等。小楠先將溢水杯裝滿水,接著小楠的做法是: 。

⑸小明在思考,小楠的做法也存在不妥之處,你認(rèn)為不妥之處是:

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科目:初中物理 來源: 題型:


小剛同學(xué)想測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒。他思考后按照自己設(shè)計的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測量,測量內(nèi)容及結(jié)果如圖所示。


⑴他第三次測得物體的質(zhì)量如圖b中砝碼和游碼所示,其結(jié)果m3 g。

⑵請按照圖a的順序?qū)懗鰧?yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:

第二步: 。

第三步: 。

⑶請你根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù)幫他計算出醬油的密度

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科目:初中物理 來源: 題型:


在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,選用的器材有:正方體木塊,讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測力計,粗糙程度均勻的長木板等。


(1)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是 。

(2)為解決上述問題,小娟對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),用圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),解決了上述問題,這是因?yàn)?u> 。

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2012•吉林)小明和小麗站在路邊等校車,小麗說自己是運(yùn)動的,她所選擇的參照物是( 。

  A.              路燈                B.                 路邊的樹木   C. 小明    D. 駛來的校車

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