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【題目】宇宙中隕石的碎片以極高的速度穿越地球大氣層時，由于摩擦發(fā)出耀眼的火光，形成如圖所示的流星雨．若不考慮下落過程隕石碎片的質量變化，則其在加速墜落時

A. 重力勢能不斷增加，動能不斷增加，機械能增加

B. 重力勢能不斷減少，動能不斷增加，機械能減小

C. 重力勢能不斷增加，動能不斷減少，機械能不變

D. 重力勢能不斷減少，動能不斷增加，機械能不變

【答案】B

【解析】物體的動能大小與質量和速度有關，在質量不變時，速度越大其動能越大，物體勢能的大小與質量和高度有關，在質量不變時，高度越小，重力勢能越小，流星加速下落時，質量不變，速度增大，高度減小，故動能不斷增加，重力勢能不斷減小，因下落過程與空氣摩擦，機械能轉化為內能，故機械能減小，答案選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在 “測滑輪組機械效率”的活動中，瑞瑞同學在與動滑輪相切的細繩上作一標記A，如圖甲所示，然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼，當鉤碼上升的高度為H時，瑞瑞同學在與動滑輪相切的細繩上作另一標記B，并測得AB兩點間的距離為2H，如圖乙所示，則以下所求物理量不正確的是（�。�

A. 拉力所做的總功W=2FH

B. 拉力所做的有用功W=GH

C. 該滑輪組的機械效率η＜1

D. 該滑輪組的機械效率η=

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組進行“探究杠桿的平衡條件”實驗．
（1）實驗前，杠桿左端下沉，則應將左端的平衡螺母向調節(jié)（選填“左”或“右”），直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量 ．
（2）調節(jié)杠桿平衡后，在不同的位置掛不同數量的鉤碼，使杠桿平衡，得到如表中的實驗數據：

次數

動力F1/N

動力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

6

5

5

6

2

5

10

10

5

3

4

15

6

10

4

2

20

8

分析實驗數據得到兩種結論：①F1+l1=F2+l2；②F1l1=F2l2 ． 你認為正確的是第（選填“①”或“②”）種結論，實驗4中的阻力臂是cm．
（3）如圖甲所示，在杠桿的左端20cm處掛2個50g的鉤碼，而在杠桿的右端10cm處用彈簧測力計豎直往下拉，使杠桿在水平位置平衡，這時測力計的讀數F=N；如果測力計沿圖中虛線方向向下拉，使杠桿在水平位置平衡，則測力計讀數F′F（選填“＞”、“＜”、“=”），g取10N/kg．．
（4）杠桿在圖乙的水平位置平衡后，用手使杠桿緩慢地轉過一個角度（如圖丙）后松手，杠桿（選填“能”或“不能”）保持靜止．
（5）如圖丁所示采用另一種裝置，已知每個鉤碼重0.5N，杠桿上每個小格長度為2cm，當彈簧測力計在C點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，拉力F的力臂大小為cm，彈簧測力計示數大小為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，規(guī)格完全相同滑輪用相同的繩子繞成甲、乙兩個滑輪組，分別提起重為G1、G2的兩物體，比較它們的省力情況和機械效率（不計繩重及摩擦），下列說法中正確的是

A. 若G1＝G2，則F1<F2，甲的機械效率較高 B. 若G1＝G2，則F1>F2，乙的機械效率較高

C. 若G1<G2，則F1<F2，乙的機械效率較高 D. 若G1<G2，則F1>F2，甲的機械效率高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球由靜止開始沿著粗糙的路面從a點向d點自由運動，其中b和d兩點在同一水平高度，則下列說法中錯誤的是（ ）

A．小球從a到c加速下滑，重力勢能轉化為動能

B．小球從c到d減速上坡，動能轉化為重力勢能

C．小球在b和d時重力勢能和動能都相等

D．小球從a到d的過程中部分機械能轉化為內能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中(電源由三節(jié)新干電池串聯組成),聰明而粗心的小剛連接了如圖A所示的電路,同組的小明發(fā)現電路連接有錯.問:

(1)如果閉合圖示電路中的開關,電壓表的讀數約為____V,電流表的讀數約為____A,小燈泡發(fā)光情況為____.(填“正常發(fā)光”“可以發(fā)光”“亮度較暗”或“不發(fā)光”)

(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛眼珠一轉,在圖示電路中只改變了某根導線一端的接點位置,電路就能測量小燈泡額定功率,在圖A中畫出小剛改動的那條導線.

(3)小燈泡上標有“2.5 V”字樣(燈泡額定功率約為1 W),則實驗時,在閉合開關S之前應該___.閉合開關后,發(fā)現電壓表示數如圖B所示,則應該將滑動變阻器的滑片P向____移動(填“左”或“右”),將電壓表的示數調整到____V.如果此時電流表的示數如圖C所示,則該小燈泡的額定功率是__W,該小燈泡的電阻是____Ω.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率，相關數據記錄在下表中．

實驗
次數

鉤碼重/N

鉤碼上升的
高度/m

繩端的
拉力/N

繩端移動的
距離/m

機械效率

1

4

0.10

1.8

0.3

2

6

0.10

2.5

0.3

3

6

0.15

2.5


（1）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應豎直向上拉動彈簧測力計．
（2）第三次實驗中，繩端移動的距離為m，滑輪組的機械效率為 ．
（3）分析比較第一、二兩次實驗數據，由此可知，可采用的方法來提高滑輪組的機械效率．分析比較第二、三兩次實驗數據，由此可知，滑輪組的機械效率與無關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,A,B是由同種材料制成的電阻,它們的長度相等,A的橫截面積是B的兩倍,將它們串聯在電路中,則加在A,B上的電壓UA,UB和通過A,B的電流IA,IB間的關系正確的是 ( )

A. IA=IB B. IA>IB

C. UA=UB D. UA>UB

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某建筑工地使用如圖所示裝置搬運建筑材料.已知柴油機的效率是40%,柴油的熱值是4×107J/kg,用此裝置將一塊重為3200 N的建筑材料提升5 m.歷時4 s,消耗的柴油為4 g.

(1)4 g柴油完全燃燒放出多少熱量?柴油機的輸出功率多大?

(2)提升這塊建筑材料做的有用功是多少?整個裝置的效率多大?

(3)請對該工地采用此裝置施工的合理性進行評價.

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