【題目】關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法不正確的是

A. 相互作用的兩個(gè)物體一定相互接觸

B. 力不會(huì)離開物體而單獨(dú)存在

C. 力可以改變物體的形狀也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 施力物體同時(shí)也是受力物體

【答案】A

【解析】物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，例如磁極之間的相互作用，故A不正確；力是指物體對(duì)物體的作用力；力不能離開物體而存在，有力至少有兩個(gè)物體，一個(gè)是施力物體，一個(gè)是受力物體，故B正確；力的作用效果是：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和物體的形狀，故C正確；力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體是實(shí)力物體它一定也是受力物體，故D正確，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】西氣東輸工程讓濱州市民用上了物美價(jià)廉的天然氣．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將質(zhì)量為2kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰，水至少要吸收 J熱量，這需要完全燃燒 m3天然氣．（c水=4.2×103J/（kg℃）．天然氣的熱值為8×107J/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，豎直放置在水平地面上的石柱高為1.6m，橫截面積為0.5m2，質(zhì)量為2.4t，現(xiàn)用一汽車起重機(jī)用圖乙所示的滑輪組將該石柱勻速提升10m，用了25s的時(shí)間，鋼絲繩的拉力F為1×104N，求：

（1）豎直放置時(shí)石柱對(duì)水平地面的壓強(qiáng)．

（2）提升過(guò)程該滑輪組的機(jī)械效率和拉力F的效率．

（3）若汽車起重機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為30%，燃油熱值為4×107J/kg，消耗1kg的燃油可以對(duì)外做多少的功？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)的茶文化“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅，尋常一樣窗前月，才有梅花便不同”，沐浴著如酒、如月、如梅的茶香，修身養(yǎng)性的民族生生不息，中國(guó)的歷史有多長(zhǎng)，中國(guó)的茶就有多香，茶文化中有許多的物理知識(shí)，你知道嗎？例如：

（1）用沸水才能很快泡出茶香、茶色，這是因?yàn)闇囟仍礁撸?/span> 現(xiàn)象越明顯．

（2）茶壺的壺嘴與壺身，構(gòu)成一個(gè) ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中常提到“熱”字，但其含義各不相同，請(qǐng)將下列“熱”的含義填入空格內(nèi)。

（1）這盆水很熱，這里的“熱”是指 ；

（2）物體吸熱升溫，這里的“熱”是指 ；

（3）摩擦生熱，這里的“熱”是指 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)家里剛剛買了DVD機(jī)，想用DVD觀看光碟，可是在連接導(dǎo)線時(shí)發(fā)現(xiàn)DVD機(jī)后部有很多插孔，其中有一個(gè)插孔上標(biāo)著“AUDIO OUT”，那么這個(gè)插孔應(yīng)該接( )

A. 視頻信號(hào)輸入線 B. 視頻信號(hào)輸出線

C. 音頻信號(hào)輸出線 D. 音頻信號(hào)輸入線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 光是一種高頻電磁波 B. 網(wǎng)絡(luò)通信是數(shù)字通信，手機(jī)是模擬通信

C. 大多數(shù)長(zhǎng)途電話采用光纖通信 D. 在光纖通信中，激光是信息的載體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車的誕生改變了人類的生活方式，事實(shí)上，人類很早就在探尋著更好的代步工具，法國(guó)人居紐于1760年制造了世界上第一輛蒸氣驅(qū)動(dòng)的三輪車，現(xiàn)在你看到的這幅漫畫據(jù)說(shuō)是牛頓所設(shè)計(jì)的蒸汽汽車原理圖，試就該原理圖回答下列問(wèn)題：

（1）蒸汽三輪車工作原理是什么？物體間力的作用是 的．

（2）蒸汽推動(dòng)三輪車過(guò)程的能量如何轉(zhuǎn)化？ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】南昌地鐵一號(hào)線、二號(hào)線、三號(hào)線的開通，為南昌市民的出行帶來(lái)了方便，如圖所示的下列相關(guān)情境中的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 甲圖中人坐在勻速行駛的地鐵的長(zhǎng)椅上，人對(duì)椅子的壓力不等于人的重力

B. 乙圖中行駛的地鐵車上的乘客相對(duì)地鐵靜止，所以乘客沒(méi)有慣性

C. 丙圖中列車減速時(shí)，乘客緊抓扶手是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦

D. 丁圖中，乘客進(jìn)站拖著的行李箱受到地面的支持力與箱子的重力是平衡力

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同步練習(xí)冊(cè)答案