關(guān)于能源的描述，下列說法正確的是（ ）

 

 

B

【解析】

試題分析：A、火力發(fā)電會(huì)產(chǎn)生大量廢氣污染環(huán)境，A錯(cuò)誤；

B、太陽能可以不斷獲取，屬于可再生能源，B正確；

C、核燃料和核廢料具有放射性，一旦發(fā)生核泄漏就有可能會(huì)造成重大人員傷亡和環(huán)境污染，C錯(cuò)誤；

D、地?zé)崮軐儆谔烊荒茉�，是一次能源，D錯(cuò)誤；故選B。

考點(diǎn)：能源及分類

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年浙江省金華市四校九年級(jí)5月聯(lián)考科學(xué)試卷物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)在真空中才能發(fā)生，在有空氣的空間，當(dāng)空氣阻力很小可以忽略時(shí)，物體的下落可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)。為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們作了如下猜想：

猜想一：物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的材料有關(guān)；

猜想二：物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想，他們分別將三個(gè)金屬球在20 m高處由靜止釋放，測得金屬球落地時(shí)間如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

材料

質(zhì)量／kg

下落時(shí)間／s

1

鐵球

0.2

2．05

2

鐵球

0.4

2．05

3

鉛球

0.4

2．05

（1）他們選用金屬球而不選用棉花球或紙團(tuán)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是 。

A．便于實(shí)驗(yàn)操作　 B．便于實(shí)驗(yàn)觀察 C．相對(duì)于自重，空氣阻力較小

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放，它們將 。

A．同時(shí)落地 　 B．鐵片先落地，羽毛后落地 C．羽毛先落地，鐵片后落地

（3）以下哪種比較速度的方法與上述實(shí)驗(yàn)一致 。

A．甲乙兩車分別運(yùn)動(dòng)了S1和S2的距離，用時(shí)T1和T2，比較各自距離和時(shí)間的比值

B．運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑

C. 一眨眼的瞬間，聲音傳出了上百米，光卻穿越了千萬里

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)第一教研片九年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

小明看到醫(yī)生在給病人輸液時(shí)，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運(yùn)動(dòng)，但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的，氣泡上升的速度與哪些因素有關(guān)呢？為了探究氣泡運(yùn)動(dòng)速度與傾斜角的關(guān)系，小明使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動(dòng)的速度，情況如下表：

液體：自來水 液柱長度：30cm 氣泡長度：4.1mm

與豎直方向的夾角θ/度

85

75

65

55

45

35

25

15

5

0

氣泡運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s

32.3

20.0

15.3

12.5

11.6

11.8

12.5

14.5

19.5

25

平均速度v/（cm·s-1）

0.93

1.50

1.96

2.40

2.59

2.54

2.40

2.07

1.54

 

根據(jù)上述數(shù)據(jù)．請(qǐng)回答下列問題：

（1）當(dāng)θ角為0度時(shí)，氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度是 cm/s

（2）隨θ角的減小氣泡運(yùn)動(dòng)速度是先變_____后變 （選填“大”或“小”）；在θ角為 度時(shí)氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度最大.

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)第一教研片九年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一．學(xué)校閱覽室的墻壁上張貼著醒目的“靜”字，這是在 控制噪聲；噪聲過大會(huì)損害人的聽力，說明噪聲能夠傳遞 ．

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)第一教研片九年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，點(diǎn)光源發(fā)出的光經(jīng)玻璃磚后從O點(diǎn)斜射入空氣，OA為出射光線，點(diǎn)光源的位置可能是圖中的（ ）

A．M點(diǎn) B．N點(diǎn) C．P點(diǎn) D．Q點(diǎn)

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)6月聯(lián)考（二模）物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在課外實(shí)踐活動(dòng)中，小明探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況．

（1）為了測定紙錐下落的快慢，小明用頻閃相機(jī)拍下某一紙錐下落過程的照片，如圖甲所示．再用刻度尺測量照片上AC之間的距離是 cm．由照片可知，紙錐下落到B位置時(shí)受到的空氣阻力 （選填“大于”、“小于”或“等于”）紙錐下落到C位置時(shí)受到的空氣阻力．已知照相機(jī)每隔0.2s曝光一次，照片的縮放比例為1:30，則紙錐經(jīng)過B位置時(shí)的實(shí)際速度為 m/s． （2）實(shí)驗(yàn)中，小明還發(fā)現(xiàn)不同紙錐由靜止釋放下落相同高度所經(jīng)歷的時(shí)間不同．通過觀察分析，他猜想這可能與紙錐的錐角、錐邊的長度、紙錐的質(zhì)量以及紙面粗糙程度有關(guān)．于是他利用同一規(guī)格的紙張按相同的方法制作紙錐：先裁剪出一個(gè)圓， 再剪下一個(gè)缺口，最后用膠水將缺口兩邊粘合住，制作了a、b、c三個(gè)不同的紙錐，如圖乙所示．其中錐邊r1>r2=r3，錐角α1=α2>α3．

①為了研究紙錐從同一高度由靜止釋放下落到地面的時(shí)間與紙錐錐邊長度的關(guān)系，小明應(yīng)選擇紙錐 （選填“a”、“b”、“c”）來進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．

②在研究紙錐下落的時(shí)間與紙錐錐角的關(guān)系時(shí)，小明將a、c兩個(gè)紙錐分別從同一高度由靜止釋放下落到地面，用秒表分別測出兩紙錐下落的時(shí)間，再進(jìn)行比較總結(jié)，得出結(jié)論．請(qǐng)你評(píng)估小明的實(shí)驗(yàn)方案并在現(xiàn)有器材的基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的改進(jìn)方法．

評(píng)估意見： ．

改進(jìn)方法： ．

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)6月聯(lián)考（二模）物理卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上使用的心肺機(jī)的功能之一是用“電動(dòng)泵”替代心臟，推動(dòng)血液循環(huán)．如圖所示，當(dāng)線圈中的電流從a流向b時(shí)，線圈的左端為　 　極，此時(shí)活塞將向　 　運(yùn)動(dòng)．

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)6月聯(lián)考（二模）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體G在豎直向上的拉力F的作用下，勻速上升0.2m．已知G=18N，F(xiàn)=10N．這一過程中，不能得到的結(jié)論是

A．繩子自由端上升0.4m B．拉力F做功4J

C．動(dòng)滑輪重為2N D．該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90%

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省江陰市澄東片中考二模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在探究“物體動(dòng)能大小與物體質(zhì)量大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，他猜想“物體動(dòng)能大小還與物體速度大小有關(guān)”，所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。A為小球，B為木塊。

（1）前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表；在第3次實(shí)驗(yàn)中，木塊移動(dòng)的距離如圖所示，a為木塊左側(cè)面的初位置，b為木塊左側(cè)面的末位置。

次數(shù)

小球的

質(zhì)量m

小球下落

的高度h

小球到達(dá)底端的速度v

木塊移動(dòng)的距離s/cm

小球的

動(dòng)能E1

1

大

ho

60.8

大

2

中

vo

48.2

中

3

小

ho

vo

小

根據(jù)表格和圖中的信息，將表格中的空白處填寫完整。

（2）該實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)論是

（3）如果第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊運(yùn)動(dòng)到了長木板的末端之外。在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下，解決的辦法是：

（4）如果用圓柱體代表小球做該實(shí)驗(yàn)，其好處之一是：

 

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