甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖像如圖所示,由圖像可知(   )

 A.ρ:ρ=2:1

 B.ρ:ρ=l:2

 C.若V=V,則m<m

 D.若m=m,則V>V

  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明讓太陽光垂直射到透鏡上,在透鏡的另一側(cè)來回移動一張白紙,若能在白紙上得到很小很亮的一個光點或光斑,則這個透鏡是      透鏡;若能在白紙上只能得到一個比透鏡更大的光斑,則這個透鏡就是       透鏡.

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小紅連接了如圖所示的電路. 閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn),L1很亮,L2只能微弱發(fā)光,以下分析正確是

  A.通過L1的電流大于通過L2的電流 

    B.通過L1的電流等于通過L2的電流

  C.通過L1的電流小于通過L2的電流 

   D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示電路中,電源保持不變,閉合開關(guān)S1、S2,兩燈都發(fā)光,電流表示數(shù)為0.3A;當(dāng)把開關(guān)S2斷開時,燈泡L1的亮度      (填“變亮”、“ 不變”、“變暗”),電流表示數(shù)為0.2A;當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2時,通過L1的電流為    ,通過L2的電流為    .

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科目:初中物理 來源: 題型:


某建筑工地用如圖所示的簡易滑輪組將重4000N的磚塊運到離地4m高的砌墻處,已知每個滑輪重100N,滑輪摩擦和繩重以及動滑輪下的掛網(wǎng)重忽略不計.若提升磚塊的工人作用于繩的拉力最大為500N,求:

(1)提升一次磚的最大重力;

(2)提升一次磚時滑輪組的最大機械效率;

(3)若全部完成提磚任務(wù),工人利用此滑輪組至少做多少額外功.

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如圖所示“懸空的磁環(huán)”活動中,假設(shè)甲、乙、丙三個磁環(huán)相同,中間塑料管是光滑的。當(dāng)磁環(huán)都處于靜止?fàn)顟B(tài)時,甲對乙的作用力F1和丙對乙的作用力F2的大小關(guān)系是(  ▲  )

A.F1小于F2            B.F1等于F2

C.F1大于F2            D.無法比較

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學(xué)習(xí)了密度的知識后,同學(xué)們準(zhǔn)備測量食用油的密度。他們選取的實驗器材有:食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯。

【設(shè)計實驗和進行實驗】

小新和小楊同學(xué)分別設(shè)計了一種實驗方案,請在方案中的空白處填空:

方案一:(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;(2)向燒杯中倒入一些食用油,測出它們的總質(zhì)量m2,則這些食用油的質(zhì)量為________;(3)再將燒杯中的食用油倒入量筒中,測出食用油的體積V;(4)計算出食用油的密度ρ。

方案二:(1)將天平置于水平臺后,立即調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;(2)用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1;(3)將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中,記錄量筒中食用油

的體積V;(4)測出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2;(5)計算出食用油的密度ρ=________。

【評估與交流】

(1)請分別找出兩種方案中的不足之處:

方案一:________________________________________________________________;

方案二:________________________________________________________________。

(2)你準(zhǔn)備選擇方案________來做實驗,為順利完成該實驗,該方案中不足之處應(yīng)改為:______________________________________________________________________________。

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如圖29所示電路,閉合開關(guān)后,將滑動變阻器滑片P由a端向b端滑動過程中,圖中電壓表和電流表的示數(shù)變化正確的是 ( )

A.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大

B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大

C.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小

D.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

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如圖所示是小明同學(xué)在實驗室見到的某種儀表的刻度盤,據(jù)此我們可以判斷出:這種儀表是用來測量___________(填寫物理量名稱)的,測量結(jié)果的單位名稱是______________.

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同步練習(xí)冊答案