廣場(chǎng)上有一塊長(zhǎng)方體大理石碑，它的體積為35 m3。為了測(cè)算大理石碑的質(zhì)量，同學(xué)們找到一塊大理石碎片，測(cè)得其質(zhì)量為39 g ，體積為 15 cm3。則大理石碑的質(zhì)量為多少kg？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


某一木塊的體積為200cm3，密度為0.8×103kg/m3，把它浸沒在水中放手后，木塊將　　（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），最終靜止時(shí)所受浮力為　　N，露出水面的體積為　　．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中，錯(cuò)誤的是 

     A．質(zhì)量是物體的一種屬性                B. 質(zhì)量的國(guó)際單位是千克

     C．桿秤和托盤天平都是測(cè)量質(zhì)量的工具    D. 1kg的鐵比1kg的棉花質(zhì)量大

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖1－3甲中溫度計(jì)的示數(shù)是        ℃，乙中的示數(shù)是          ℃。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


寒假的某一天，小潔隨爸爸一起外出，突然發(fā)現(xiàn)汽車的前窗玻璃蒙上一層霧氣，前方道路看不太清楚，小潔正擔(dān)心行車安全時(shí)，只見爸爸打開空調(diào)開關(guān)，對(duì)著玻璃吹暖風(fēng)，不一會(huì)兒玻璃上的霧氣就消失了，請(qǐng)你運(yùn)用物理知識(shí)解釋霧氣的產(chǎn)生及消除過程。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖3所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是:

A．水中的倒影 B．透過樹葉間的陽光 C．水中彎折的鉛筆 D．物體的影子

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科目：初中物理 來源： 題型：


2012年12月下旬全國(guó)平均氣溫為近28年同期最低，我市許多地方出現(xiàn)了凍雨、冰掛。如圖5所示是屋檐上結(jié)起的冰掛。冰掛的形成是             現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），冰掛的形成過程中要            熱量，凍雨是過冷水滴落到溫度          0℃（填“高于”、“等于”或“低于”）的物體上時(shí)，立刻凍結(jié)成外表光滑而透明的冰層形成的。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


小明坐在教室認(rèn)真的聽課，老師的聲音是聲帶　　發(fā)出的，又通過　　傳播到小明耳朵里的，突然窗外的工地上傳來轟隆隆的機(jī)器聲，小明趕緊將窗子關(guān)閉，這是在傳播途徑中進(jìn)行　　從而減弱噪音，為了讓同學(xué)們能聽到上課的內(nèi)容，老師也提高了嗓門，改變了　．（填聲音的三個(gè)特征之一）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小芳她們小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是：玻璃能 ，[便于確定像的 。

（2）實(shí)驗(yàn)中她發(fā)現(xiàn)當(dāng)沿桌面移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭B時(shí)，始終不能使蠟燭B與已點(diǎn)燃的蠟燭A的像重合，他在實(shí)驗(yàn)中可能存在的問題是

。

（3）實(shí)驗(yàn)中，仔細(xì)觀察像的位置，會(huì)看到平面鏡中有兩個(gè)像，請(qǐng)分析產(chǎn)生兩個(gè)像的原因 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案