小明坐在教室認真的聽課,老師的聲音是聲帶  發(fā)出的,又通過  傳播到小明耳朵里的,突然窗外的工地上傳來轟隆隆的機器聲,小明趕緊將窗子關(guān)閉,這是在傳播途徑中進行  從而減弱噪音,為了讓同學們能聽到上課的內(nèi)容,老師也提高了嗓門,改變了 .(填聲音的三個特征之一)


           解:

(1)人說話是聲帶在振動發(fā)聲;我們生活在空氣中,通常聽的聲音是通過空氣傳播的;

(2)我們聽的聲音是通過空氣傳播的,關(guān)上門窗是在傳播的過程中減弱噪聲,即通過隔音的方法減弱噪聲;

(3)為了讓同學們能聽到上課的內(nèi)容,老師也提高了嗓門,目的是為了改變聲音的響度.

故答案為:振動;空氣;隔音;響度.


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:


1 cm3的冰熔化成水后,質(zhì)量將    ,體積將    。(兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)

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廣場上有一塊長方體大理石碑,它的體積為35 m3。為了測算大理石碑的質(zhì)量,同學們找到一塊大理石碎片,測得其質(zhì)量為39 g ,體積為 15 cm3。則大理石碑的質(zhì)量為多少kg?

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用大小不同的力彈奏同一個琴鍵,發(fā)出聲音的        不同;用大小相同的力彈奏不同的琴鍵,發(fā)出聲音的       不同;用大小相同的力在不同的樂器上彈奏同一個音,發(fā)出聲音的      不同(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。

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細心的小明發(fā)現(xiàn)寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被凍裂,如圖13所示,是什么原因呢?請你先幫他做個計算:一滿缸水的質(zhì)量為72kg。(ρ=0.9×103kg/m3

(1)這缸水的體積是多少?
(2)當夜晚全部結(jié)為冰時,冰的體積是多少?
(3)現(xiàn)在你能幫他找出這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因了嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列有關(guān)誤差和錯誤的說法中正確的是(  )

    A.  誤差和錯誤是一個意思

    B.  誤差就是讀數(shù)時產(chǎn)生的錯誤

    C.  通過改進測量方法或多次測量求平均值可以消除誤差

    D.  誤差是不可避免的,錯誤是可以避免的

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列各種成像中,成的是實像的一組是( 。

①小孔成像    ②平面鏡成像    ③投影儀成像    ④照相機成像   ⑤放大鏡成像.

    A.①④⑤                 B.                                 ②③④                            C. ①③④      D. ②③⑤

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科目:初中物理 來源: 題型:


對幾個形狀、體積均不同的實心銅塊,下列判斷正確的是

  A、它們的密度相同                                  B、質(zhì)量大的銅塊密度大

  C、體積大的銅塊密度大                              D、它們的密度可能不同

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科目:初中物理 來源: 題型:


2014年7月12日,一輪“超級月亮”伴隨著滾滾霧霾在首都冉冉升起,“超級月亮”(Supermoon)是指月亮距離地球近距離的狀態(tài),關(guān)于超級月亮說法正確的是(  )

A.“明月松間照”,皎潔的月亮照耀松林,是因為它本身就是光源                  

B.一架飛機輕輕拂過月亮的面龐,留下了短暫的暗影,是因為光不能沿直線傳播

C.“舉頭望明月,低頭做試卷”,我們所看到的月亮其實是虛像   

D.滾滾霧霾說明分子在做不停息的熱運動

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