下列粒子中，帶正電的是

A、電子 B、質(zhì)子 C、中子 D、原子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


1901年，挪威人伯克蘭造出世界上第一臺(tái)電磁發(fā)射器，首開(kāi)電磁炮先河。為了認(rèn)識(shí)電磁炮的一些特性，小柯制作了一個(gè)電磁炮模型，其原理如下圖。螺線管通電后，鐵制撞針迅速前移，推動(dòng)炮彈射出炮管。

（1）小柯要增強(qiáng)電磁炮中螺線管磁場(chǎng)，下列方法可行的是 （選填字母）

A.增加螺線管的線圈匝數(shù) B.改變線圈中的電流方向

C.增大通過(guò)螺線管的電流

（2）炮彈的動(dòng)能影響它的威力。直接測(cè)量動(dòng)能小柯遇到困難，所以，他通過(guò)測(cè)量同一炮彈的射程（炮彈出射點(diǎn)離落地點(diǎn)間的水平距離）來(lái)間接比較。此研究方法與下列 （選填字母）實(shí)驗(yàn)所用方法相同。

A.用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度 B.用量筒測(cè)液體體積 C.用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)

（3）小柯測(cè)得的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（取多次實(shí)驗(yàn)的平均值）如下表。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

撞針質(zhì)量（克）

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

射 程（米）

0.48

0.54

0.81

0.46

0.41

小柯得出了“當(dāng)其他條件相同的情況下，撞針質(zhì)量為0.3克時(shí)電磁炮的射程最遠(yuǎn)”的結(jié)論。

小妍覺(jué)得這個(gè)結(jié)論還不可靠，建議再取不同質(zhì)量的撞針進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為選擇撞針質(zhì)量范圍在 克之間進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)比較合理。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A.月食是光的由于光的折射形成的

B.光從空氣射入水中后傳播速度會(huì)變大

C.物體通過(guò)平面鏡能成正立、等大的實(shí)像

D.太陽(yáng)光是白色的，白光是由各種色光混合而成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué)的路上遇事緊急剎車(chē)后，自行車(chē)由于         還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下，在剎車(chē)的過(guò)程中，是通過(guò)增大         的方法來(lái)增大摩擦力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物理學(xué)中，磁場(chǎng)的強(qiáng)弱用磁感應(yīng)強(qiáng)度B（單位是T）表示，B越大，磁場(chǎng)越強(qiáng)調(diào)B=0，表示沒(méi)有磁場(chǎng)。如圖電阻的大小隨磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻。

（1）圖甲是某物理興趣小組的同學(xué)測(cè)出的某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖像。根據(jù)此圖像分析可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增大而 （選填“增大”或“減小”）。

（2）小明同學(xué)將該磁敏電阻R放在磁場(chǎng)外（磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0），接入圖乙所示電路，閉合開(kāi)關(guān)后，電流表示數(shù)如圖丙所示，則流過(guò)磁敏電阻R的電流為 mA,此時(shí)磁敏電阻R兩端電壓表為 V。

（3）只要在圖乙中再連入一個(gè)電壓表，就可測(cè)量磁敏電阻的阻值，利用圖甲，可知道相應(yīng)位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小。請(qǐng)你幫助小明同學(xué)在答題卡第27題圖上將電壓表連入電路。

（4）小明同學(xué)正確接線后，將磁敏電阻R置于磁場(chǎng)中的A點(diǎn)，然后接通電路，并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)分別為7V和20mA，則A事業(yè)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B= T。改變磁敏電阻R在A處放置的方向，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)都不變，則表明該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)方向 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


家庭中測(cè)量所用電能多少的儀表是　　　　　　表。當(dāng)標(biāo)有“220V 11W”字樣的節(jié)能燈正常工作時(shí)，兩端的電壓為　　　　　伏，通過(guò)的電流為　　　　　安。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


重為6 牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示法在圖7 中畫(huà)出它受到的重力G

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過(guò)程，關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是

 A.實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣

 B.是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會(huì)下落

 C.大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí)，小美和小麗再探有關(guān)杠桿平衡的問(wèn)題

（1）小美先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡，在左右兩側(cè)各掛如圖甲所示的鉤碼后，杠桿的 ▲ 端下降．要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)位置，只需將 ▲ 即可．

　�。�2）小麗還想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況，于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置，如圖乙所示．小麗在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡．你認(rèn)為原因是 ▲ ．

　（3）他們認(rèn)為（2）問(wèn)中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不變，OA長(zhǎng)L，將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過(guò)30°的過(guò)程中，拉力F做功為 ▲ ．

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