在課外活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種物品自動(dòng)篩選器,可將質(zhì)量小于一定標(biāo)準(zhǔn)的物品自動(dòng)剔除,其原理如圖16所示:放在水平輕質(zhì)傳送帶上的物品,經(jīng)過(guò)裝有壓敏電阻R的檢測(cè)區(qū)時(shí),使R的阻值發(fā)生變化,其阻值隨壓力,變化的關(guān)系如圖17所示。已知電源電壓為12V,R0為定值電阻,當(dāng)電路中電壓表示數(shù)小于2.4V時(shí),機(jī)械裝置啟動(dòng),將質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的物品推出傳送帶,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)篩選功能。g取l0N/kg。試問(wèn):
(1)當(dāng)物品隨傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),物品 (選填“受”或“不受”)摩擦力。
(2)當(dāng)檢測(cè)區(qū)上沒(méi)有物品時(shí),電壓表的示數(shù)為2V,R0的阻值為多少?
(3)當(dāng)壓敏電阻的電功率最大時(shí),電路中的電流為多少?此時(shí)在檢測(cè)區(qū)上物品的質(zhì)量是多少?
(4)電路中的電池使用一段時(shí)間后,電源電壓會(huì)降低,能通過(guò)檢測(cè)區(qū)物品的最小質(zhì)量將 (選填“增大”或“減小”)。
(1)(1分)不受
(2)(3分)當(dāng)檢測(cè)區(qū)上沒(méi)有物品時(shí),由圖17可知R=l00Ω
R兩端的電壓UR=U-U0=12V-2V=10V
電路中的電流I==0.1A
則R0==20Q
(3)(4分)R的電功率P=(U-U0)I=(U-IR0)I=12I-20I2
利用求極值公式,可知當(dāng)I=0.3A時(shí),P有最大值
此時(shí)電壓表的示數(shù)U0=I R0=0.3A×20Ω=6V
則=20Ω
由圖17可知對(duì)應(yīng)的壓力 F=40N
則物品的質(zhì)量m==4kg
(4)(1分)增大
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):參考以上標(biāo)準(zhǔn),其他解法只要合理同樣給分。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖2表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果,現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究,應(yīng)選擇圖3中的哪幾種情形( )
A.甲與乙 B.乙與丙 C.甲與丙 D.以上都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
水平桌面上放一本書(shū),書(shū)的質(zhì)量為300g,與桌面的接觸面積為5×10-2m2,則書(shū)所受的重力為 N,書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 Pa。
小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說(shuō)法正確的是 【 】
A.開(kāi)關(guān)應(yīng)接在用電器和零線之間 B.用電器著火時(shí),應(yīng)迅速向用電器潑水
C.使用電冰箱時(shí),外殼必須接地 D.為了方便,可抓著導(dǎo)線拉出插座上的插頭
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖11中OA為輕質(zhì)杠桿,可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在點(diǎn)B處用細(xì)繩懸掛一重物,在A端施加動(dòng)力F1,使杠桿在水平位置平衡。請(qǐng)畫(huà)出杠桿受到的阻力F2及動(dòng)力臂l1.。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)周末坐甲車回家,與之并排的乙車在超車,該同學(xué)感覺(jué)自己在后退,則他選擇的參照物是( )
A. 甲車 B. 乙車 C. 地面 D. 路旁的樹(shù)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列措施中,能增大摩擦的是()
A. 鞋底印有花紋 B. 溜冰鞋底裝有滾輪
C. 用光滑材料做滑梯 D. 在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某品牌空調(diào)器使用的是新型制冷劑R600a是一種對(duì)臭氧層破壞較小、極容易汽化又容易液化的物質(zhì),它在室內(nèi)汽化時(shí)吸熱,在室外液化時(shí) 。壓縮機(jī)通過(guò)使制冷劑不斷發(fā)生液化和汽化,將室內(nèi)的內(nèi)能搬至室外,制冷劑在室外液化的方式是 (選填“降低溫度”或“壓縮體積”)。
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