將文具盒放在水平桌面上，下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是

A．

文具盒受到的重力和桌子對(duì)文具盒的支持力

B．

文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)文具盒的支持力

C．

文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子受到的支持力

D．

文具盒受到的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力

以下實(shí)驗(yàn)中，主要是運(yùn)用二力平衡條件分析解決問(wèn)題的有

A．

利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力

B．

利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力

C．

利用天平測(cè)量水的重力

D．

利用量筒測(cè)量水的重力

如圖所示，飲料罐在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列說(shuō)法中正確的是

A．

罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)平衡力

B．

罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力是一對(duì)相互作用力

C．

罐對(duì)手的力與手對(duì)罐的力是一對(duì)平衡力

D．

罐對(duì)手的作用力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)相互作用力

在下列事例中，物體受到平衡力作用的是

A．

正在圓軌道上轉(zhuǎn)圈的過(guò)山車

B．

減速進(jìn)站的火車

C．

騰空而起正在加速上升的火箭

D．

在馬路上勻速直線行駛的汽車

(探究題)如圖所示，在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

(1)把木塊放在________(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上，向兩端的小盤里加砝碼，當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量________(填“相等”或“不等”)時(shí)，木塊靜止．

(2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉力F₁和F₂不在同一直線上，觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)．當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，拉力F₁、F₂作用在同一直線上．由上述實(shí)驗(yàn)可得：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果________，方向相反，作用在________上，這兩個(gè)力就彼此平衡．

(易錯(cuò)題)小利同學(xué)在超市購(gòu)物時(shí)，用5 N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)小車受到的阻力是________N；突然，小利發(fā)現(xiàn)前面有一小孩，她馬上用10 N的水平力向后拉小車，使小車減速，在減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，小車受的合力為_(kāi)_______N．

(拓展題)如圖甲所示，物體A始終只受同一直線上的兩個(gè)力F₁、F₂的作用，F(xiàn)₁、F₂的大小隨時(shí)間的變化如圖乙所示，則下列分析正確的是

A．

在t₁時(shí)間內(nèi)，物體所受的合力先變大后變小，合力的方向始終與F₂相同

B．

在t₁時(shí)間內(nèi)，物體所受的合力先變小后變大，合力的方向始終與F₂相同

C．

在t₁時(shí)間內(nèi)，物體所受的合力先變大后變小，合力的方向始終與F₂相反

D．

在t₁時(shí)間內(nèi)，物體所受的合力先變小后變大，合力的方向始終與F₂相反

(易錯(cuò)題)一物體受到10 N的水平拉力后以0.1 m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若速度增加到0.5 m/s后，仍在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)它受到的拉力大小(不計(jì)空氣的阻力)

A．

等于10 N

B．

大于10 N

C．

小于10 N

D．

條件不足，無(wú)法判斷

(應(yīng)用題)一位同學(xué)水平向右推放在水平地面上的桌子，沒(méi)有推動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是

A．

因?yàn)橥屏π∮谧雷铀�受的阻力，所以未推�?dòng)

B．

因?yàn)橥屏π∮谧雷拥闹亓Γ�所以未推�?dòng)

C．

雖然桌子沒(méi)有被推動(dòng)，但推力等于桌子所受的阻力

D．

雖然桌子沒(méi)有被推動(dòng)，但推力一定等于桌子所受的重力

(辨析題)重力為10 N的物體放在水平地面上，用彈簧測(cè)力計(jì)向上拉物體，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是6 N，則地面對(duì)物體的支持力大小是

A．

10 N

B．

6 N

C．

4 N

D．

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