科目: 來(lái)源: 題型:
如圖是李江同學(xué)為測(cè)量小燈泡電阻而連的電路,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最左端
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩電表都有可能需要換接較小的量程
C.所測(cè)小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同
D.在如圖位置閉合開(kāi)關(guān)后,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片小燈泡變亮
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開(kāi)關(guān)S閉合后,滑片向右移動(dòng)時(shí)( )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
B.電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
C.電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
D.電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
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科目: 來(lái)源: 題型:
小麗設(shè)計(jì)了如圖所示的簡(jiǎn)易電子距離測(cè)量?jī)x,R是一根粗細(xì)均勻的電阻絲,其每厘米長(zhǎng)的電阻為0.5 Ω,電路各部分均接觸良好。物體M只能在導(dǎo)軌上做直線運(yùn)動(dòng),并帶動(dòng)與之相連的金屬滑片P移動(dòng),電壓表示數(shù)可反映物體M移動(dòng)的距離。開(kāi)始測(cè)量前,將金屬滑片P置于電阻絲中點(diǎn),此時(shí)電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5 V和0.2 A。由此可知( )
A. 電阻絲的總電阻為7.5 Ω
B. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2 V時(shí),物體M向右移動(dòng)了5 cm
C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為1 V時(shí),物體M向右移動(dòng)了5 cm
D. 若開(kāi)始測(cè)量前,將金屬滑片P置于電阻絲某端點(diǎn),可測(cè)量的最大距離30 cm
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,電源的電壓為U,A為理想電流表,V1和V2為理想電壓表,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,那么,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的阻值不變時(shí),V1的示數(shù)與A的示數(shù)之比等于R2
B.當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的阻值不變時(shí),V2的示數(shù)與A的示數(shù)之比等于R1
C.當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的阻值增大時(shí),V2示數(shù)變化量與A示數(shù)的變化量的絕對(duì)值之比等于R2
D.當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的阻值減小時(shí),V1示數(shù)變化量與A示數(shù)的變化量的絕對(duì)值之比等于R1
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中, 電源電壓不變, R1 為定值電阻,開(kāi)關(guān)S 閉合后,滑動(dòng)變阻器滑片P 向右移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
B. 電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
C. 電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
D. 電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示是哈市某中學(xué)九年級(jí)物理課外實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的風(fēng)力測(cè)量?jī)x的電路示意圖.其電源電壓U=3V,電路保護(hù)電阻R1=20Ω,均勻電阻絲的阻值為R2=3Ω,金屬絲(電阻忽略不計(jì))的上端固定在O點(diǎn),下端系有一塊塑料片A,當(dāng)風(fēng)從右向左吹動(dòng)塑料片時(shí),金屬絲向左擺動(dòng)并與電阻絲保持良好的接觸,風(fēng)力表由電壓表改裝而成.
(1)無(wú)風(fēng)時(shí),塑料片豎直下垂,電壓表示數(shù)是多少?電路中的電流是多少?(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(2)風(fēng)力最強(qiáng)時(shí),金屬絲滑至電阻絲的最左端,電壓表的示數(shù)是多少?
(3)為什么不在電路中串聯(lián)電流表,把電流表改裝成風(fēng)力表?
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明看到滑動(dòng)變阻器的銘牌模糊不清,于是想測(cè)量滑動(dòng)變阻器的最大阻值Rx.他從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)的器材有:電壓未知的電源、量程合適的電壓表、已知阻值為R0的定值電阻R0、銘牌不清的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干.
(1)他已經(jīng)連好電路的一部分,如圖甲所示,在不改動(dòng)電壓表位置及其連線的情況下,請(qǐng)幫助他把電路連接完整,并在圖乙中畫(huà)出電路圖.
(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要測(cè)量的物理量并用相應(yīng)的字母表示.
① ;
② ;
③RX= (用已知量和測(cè)量量表示).
(3)請(qǐng)你寫(xiě)出兩條在此實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該注意的事項(xiàng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)小組利用下面的電路圖探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
表一:
電壓U/v 1.0 1.5 2.5 8 3.0
電流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
(1)實(shí)驗(yàn)小組收集了表一的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能得出的結(jié)論是 .
(2)小組同學(xué)在繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表已壞掉,于是他們不用電壓表,又收集到了表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
表二:
電阻/Ω 5 10 20 30 40
電流/A 0.8 0.42 0.23 0.17 0.14
你認(rèn)為他們的這次探究有什么問(wèn)題?
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科目: 來(lái)源: 題型:
小彤和小雪在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí),利用一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源(有多個(gè)電壓檔位)四個(gè)阻值不等的電燈以及若干條導(dǎo)線,進(jìn)行了大膽地研究.如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)小明按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).小明在實(shí)驗(yàn)中,是靠只改變 一支路中的燈泡的規(guī)格 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的.
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù) IA/A IB/A IC/A
1 0.1 0.2 0.3
2 0.4 0.2 0.6
3 0.8 0.2 1.0
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù) IA/A IB/A IC/A
1 0.2 0.1 0.3
2 0.4 0.2 0.6
3 0.6 0.3 0.9
4 0.8 0.4 1.2
(2)小紅也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),卻得到了表2中的數(shù)據(jù).小紅在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的.
分析論證:
(3)從表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路電流的規(guī)律是 .
(4)請(qǐng)你對(duì)小彤和小雪的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià): .
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