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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)初三下期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小勇“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn),鐵塊和木塊的大小和形狀完全相同。

(1)實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做_________直線運(yùn)動(dòng),如圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_________N。

(2)比較(甲)、(乙)兩圖,可得到的結(jié)論是_______________________________________。

(3)圖(乙)、(丙)中鐵塊和木塊疊在一起的目的是使長(zhǎng)木板受到的_________相同。

(4)本實(shí)驗(yàn)采用的物理方法是( )

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.模型法

C.控制變量法 D.類比法

(5)在乙圖中,若將木塊放在鐵塊上后,鐵塊和木塊一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列關(guān)于木塊受力說法正確的是( )

A.只受重力

B.受重力、支持力和向右的摩擦力

C.受重力和支持力

D.受重力、支持力和向左摩擦力

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)初三下期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡,小明利用其中一只小燈泡做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn):

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將圖中的電路連接完整,要求滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)要變大;

(2)小明連接完電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)基本不變。發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器_________,或者燈泡_________。

(3)排除故障后,小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,將三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)記錄到下表中;當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖,其讀數(shù)為_________A,此時(shí)小燈泡的電功率為_________W;

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

電壓/V

2

2.5

2.8

電流/A

0.34

0.42

(4)小明查看了小燈泡的說明書,了解到生產(chǎn)這批小燈泡鎢絲的橫截面積是一定的。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可推測(cè)這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是_________。(選填“長(zhǎng)了”或“短了”)

(5)請(qǐng)寫出小明在該實(shí)驗(yàn)操作過程中的一條注意事項(xiàng):_________________________。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)初三下期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小陽喜歡動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),下面是她課后在實(shí)驗(yàn)室為測(cè)量物質(zhì)的密度進(jìn)行的一些嘗試。

(1)小陽先將鹽水倒入量筒,如圖甲所示,則鹽水的體積為_________cm3。接著用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,然后她將量筒中的鹽水全部倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_________g。請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為_________kg/m3,這種方法測(cè)量的鹽水密度會(huì)比真實(shí)值_________ (選填“大”或“小”)。

(2)小陽緊接著想要測(cè)量一種蠟塊的密度。但是量筒卻被其他同學(xué)拿走了,聰明的小陽想到了一種利用現(xiàn)有器材測(cè)量蠟塊密度的方法:

第一步:把蠟塊放入圖乙燒杯的鹽水中漂浮,調(diào)節(jié)天平平衡,記下天平的示數(shù)為81g;

第二步:再用一個(gè)體積不計(jì)的細(xì)鐵絲把蠟塊全部壓入鹽水中穩(wěn)定后,重新調(diào)節(jié)天平平衡,記下天平的示數(shù)為85g;

請(qǐng)利用上面(1)問中得出鹽水的密度和測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)幫助小陽完成下列計(jì)算:蠟塊的質(zhì)量是_________g;漂浮時(shí)蠟塊所受的浮力大小是_________N,蠟塊被全部壓入鹽水中時(shí)所受的浮力大小是_________N;蠟塊的體積是_________cm3,蠟塊的密度是_________g/cm3。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)初三下期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某大學(xué)的兩位研究生設(shè)計(jì)發(fā)明了“都市螞蟻”概念車如圖所示,這款概念車小巧實(shí)用,有利于緩解城市交通擁堵.已知“都市螞蟻”概念車的部分參數(shù)如下表:

質(zhì)量m

400kg

輪胎與地面的總接觸面積S

200cm2

最大速度v

60km/h

(1)該車以最大速度行駛12km,需要多長(zhǎng)時(shí)間?

(2)若每位乘員的質(zhì)量均為50kg,乘載兩人的“都市螞蟻”車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為多大?

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)初三下期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,電源電壓為12V且恒定不變,電阻R1的阻值為40Ω,電阻R3的阻值為60Ω。當(dāng)開關(guān)S、S1和S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.8A,求:

(1)電阻R2的阻值是多少?

(2)當(dāng)開關(guān)S閉合,S1、S2都斷開時(shí),通過電阻R2的電流是多少?

(3)當(dāng)開關(guān)S閉合,S1、S2都斷開時(shí),電阻R1在10S內(nèi)產(chǎn)生的熱量?

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)初三下期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖,某施工現(xiàn)場(chǎng)的一臺(tái)起重機(jī)正將一箱箱設(shè)備吊裝到3m高的施工臺(tái)上。其中起重臂下的鋼繩是繞在一個(gè)動(dòng)滑輪上的。若每箱設(shè)備均重4000N,施工臺(tái)距離地面的高度為3m。如果起重機(jī)沿豎直方向勻速提升一箱設(shè)備時(shí),動(dòng)滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N,在忽略鋼繩重和摩擦的情況下。

(1)起重機(jī)提升一箱設(shè)備時(shí),對(duì)箱子做的有用功是多少?

(2)動(dòng)滑輪在提升這箱設(shè)備時(shí)的機(jī)械效率是多大?

(3)在安全操作的前提下,為了節(jié)省時(shí)間,加快施工進(jìn)度,起重機(jī)同時(shí)將兩箱設(shè)備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺(tái)。求這種情況下,動(dòng)滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大?

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶江津區(qū)李市鎮(zhèn)三校初三下期期中模擬聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是( )

A.初中生的質(zhì)量大約是50kg

B.成年人的正常體溫是39℃

C.成年人步行的速度約是4m/s

D.家用電熱壺工作時(shí)的功率約為25W

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶江津區(qū)李市鎮(zhèn)三校初三下期期中模擬聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖1所示的四種現(xiàn)象中,其物態(tài)變化屬于升華的是( )

A.吉林冬天樹上的“霧凇”

B.水蒸氣在涼玻璃上形成水珠

C.冬季,堆在戶外的“雪人”沒熔化卻變小

D.晾曬的濕衣服逐漸變干

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶江津區(qū)李市鎮(zhèn)三校初三下期期中模擬聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列所示的四種現(xiàn)象中,可用光的直線傳播原理解釋的是( )

A.鏡中花 B.水中橋 C.林中影 D.缸中魚

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶江津區(qū)李市鎮(zhèn)三校初三下期期中模擬聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是( )

A.甲圖的實(shí)驗(yàn)說明磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流

B.乙圖的實(shí)驗(yàn)所揭示的原理可制成電動(dòng)機(jī)

C.丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置

D.丁圖中麥克風(fēng)應(yīng)用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理

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