科目: 來源:2014-2015學年江蘇江都花蕩中學初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
探究杠桿平衡條件時(每個鉤碼重力均為0.5N),先將杠桿調(diào)至水平位置靜止,然后在A點懸掛兩個鉤碼,如圖所示,為使杠桿在水平位置平衡,需在B點懸掛______個鉤碼;取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平位置平衡,測力計的拉力為______N.若改變彈簧測力計拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平位置平衡,則測力計的讀數(shù)將______(變大/變小/不變).
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇江都花蕩中學初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖是汽車油量表電路,當油箱中油面上升時,油量表(電流表)的示數(shù)將______(變大/變小/不變),電路中電阻R0______(能/不能)去掉.如果將電壓表并聯(lián)在______(R0/R1)兩端,則可以通過電壓表示數(shù)越大表示油箱中的油越多.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇江都花蕩中學初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖是“探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與導體電阻關系”的實驗裝置,銅絲的電阻小于鎳鉻合金絲的電阻,銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插入一支溫度計.通電一定時間后,可以看到______(A/B)瓶中煤油溫度升得高,這表明在相同時間內(nèi),電流相同的情況下,電阻越______,電流通過導體時產(chǎn)生的熱量越多.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇江都花蕩中學初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
詩琦用圖示滑輪組在5s內(nèi)將重為300N的重物的勻速提高了2m,詩琦的拉力為200N,該過程中拉力的功率為______W,該滑輪組的機械效率為______.嘉敏同學根據(jù)公式算出詩琦所用滑輪組中動滑輪重力為100N,嘉敏的計算方法是否正確,并說明理由: ______.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇江都花蕩中學初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示電路,電源電壓恒為4.5V,燈L標有“3V 0.9W”(燈泡阻值不變),滑動變阻器R上標有“50Ω 1A”的字樣,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A,為了保證電路中各元件安全工作,電路中允許通過的最大電流為______A,燈泡的最小電功率為______W,滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍是______Ω.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇江都花蕩中學初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
(6分)(1)如圖甲所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點,F(xiàn)l表示手對釣魚竿的作用力,請在圖甲中畫出動力Fl的力臂L1;
(2)如圖乙所示的家庭電路,將開關、兩盞燈和插座連入電路中,要求開關同時控制兩盞電燈,插座單獨使用;
(3)如圖丙所示,為汽車啟動電路,請在圖丙中用筆畫線代替導線將汽車的啟動原理圖連接完整.說明:當鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并轉(zhuǎn)動(相當于閉合開關),電動機工作,啟動汽車;電磁鐵的工作電壓小于電動機的工作電壓.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇江都花蕩中學初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
(6分)為了迎接揚州建城2500周年,建筑工人對揚州古建筑進行維修,需要將建筑材料運送到6m高的樓頂上,工人搭建了長12m、高6m的斜面.工人沿斜面方向施加400N的拉力勻速將重為600N的建筑材料成功運上樓頂,如圖所示.求該過程中:
(1)工人所做的有用功和總功;
(2)斜面的機械效率;
(3)工人所做的額外功和物體所受斜面的摩擦力.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇江都花蕩中學初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
(6分)如圖是文軒同學老家祖屋中的電能表,文軒同學只將一只電熱水壺連入電路中正常工作,觀察到電能表轉(zhuǎn)盤在6min內(nèi)恰好轉(zhuǎn)動了330轉(zhuǎn).求:(1)電熱水壺6min內(nèi)消耗的電能;(2)電熱水壺的額定功率和額定電流;(3)該家庭電路中能同時使用的用電器的總功率的最大值.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇江都花蕩中學初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
(4分)(1)甲圖某電動自行車廣告中存在的安全隱患是______;
(2)圖乙中冰箱連接中存在的安全隱患是______;
(3)圖丙是探究“電功與電流關系”的實驗電路圖,該電路的缺陷是______;
(4)圖丁實驗中通過比較______來比較酒精和碎紙片完全燃燒所放出熱量的多少.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇江都花蕩中學初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
(4分)王月等幾位同學準備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關”.同學們猜想:彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量和彈簧粗細有關.他們設計的實驗裝置如圖,彈簧左端固定在墻上,放在水平面上,水平面A點左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙.物體P壓縮彈簧到B點后從靜止釋放,運動到C點彈簧恢復到原長與物體脫離,物體運動到D點停止.請補充完成他們的探究過程:
(1)對同一根彈簧,物體P壓縮彈簧至B點,從靜止釋放,運動到D點.測量出BC之間的距離的目的是比較______的大小,測量出______之間的距離其目的是比較彈性勢能大小,并改變______之間的距離,測多組數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得到:彈簧長度變化量越大,彈性勢能越大;
(2)對原長相同、只有粗細不同的兩根彈簧,物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點,從靜止釋放,運動到D點.分別測量出______之間的距離.改變壓縮量,重復試驗,分析數(shù)據(jù)得到:彈性勢能與彈簧粗細有關.
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