一些民間俗語常常蘊含著豐富的物理知識，請寫出下列兩句對應(yīng)的物理知識．打樁機的重錘落下將木樁打入地中，說明被舉高的物體具有 能．木工師傅用木膠粘木制構(gòu)件，當(dāng)木膠干了后（凝固）才能粘牢，這是因為 ．

用20N的力握住裝油的瓶子懸空靜止不動，若此時將手的握力增加到30N，則手與油瓶之間摩擦力的大小將 ；若再向瓶內(nèi)加油，則手與油瓶之間摩擦力的大小將 ．（選填“增大”或“減小”“不變”）

2016年3月14日早上，某市市區(qū)長江路32號附近路面發(fā)生一起交通事故，兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”．汽車B剎車后由于 仍撞到汽車A；觀察汽車A的尾部向上翹起，說明力能夠使物體產(chǎn)生 ；此時對汽車A中的司機起保護(hù)作用的是 （選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”）．

正在申報吉尼斯世界紀(jì)錄的“小龍蝦”雕塑位于潛江市生態(tài)龍蝦城，雕塑長18m，高15m，質(zhì)量約為100t，如圖所示．若該雕塑置于水平圓臺上，且與圓臺的接觸面積為2．5m2．則該雕塑受到臺面的支持力約為 N，雕塑對圓臺的壓強約為 Pa．（g＝10N/kg）

如下圖甲所示，放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用．力F的大小以及物體A的運動速度大小v隨時間t的變化情況如圖乙、丙所示．根據(jù)圖像信息回答：

（1）當(dāng)t＝7s時，物體A受到的摩擦力f的大小為 N，方向為 ．

（2）當(dāng)F＝10N時，物體的運動狀態(tài)是 ．

如圖是踢出去的足球運動軌跡，請做出足球所受力的示意圖（不計空氣阻力）．

一小木塊在斜面上靜止不動，請在圖中畫出木塊的受力示意圖．

如圖，商場的電梯勻速斜向上運動，畫出站在電梯上相對電梯靜止的人受力示意圖．

在“探究運動和力的關(guān)系”實驗中，讓小車每次從斜面上滑下，滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上，小車在不同的水平面上運動的距離如圖所示．問：

（1）讓小車每次從斜面的 處由靜止滑下，目的是讓小車進(jìn)入水平面時具有相同的 ．

（2）讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在水平面運動時，豎直方向上受到的 力和 力成為一對平衡力．

（3）通過分析可知：平面越光滑，小車受到的阻力就越 ，小車前進(jìn)的距離就越 ．

（4）根據(jù)實驗結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長時，小車將一直做 運動．可見，力不是使物體運動的原因，力是 的原因．

如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實驗過程圖示．

（1）本實驗中用到的科學(xué)探究方法是： ；

（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的 兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的 兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論；

（3）通過實驗小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)，小麗的結(jié)論 （選填“正確”或“不正確”）

（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了： 來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是： 來增加壓力作用的效果．