如圖，用綢子摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，會看到原來閉攏的兩金屬箔片將 ，這是因為 ．

如圖是常用手電筒的剖面圖． 請觀察它的結構，在方框內(nèi)畫出與其相對應的電路圖．

給你下列器材：一個低壓電池組、一只小燈泡、一只開關、一只電鈴和若干細導線，請你設計一個自動放養(yǎng)奶牛的裝置電路圖，要求：用細導線將牛群圍住，合上開關后，當牛在圈內(nèi)吃草時，小屋內(nèi)燈亮而鈴不響；當牛碰斷細導線到圈外時，電鈴便會響起來，放牛的人能及時發(fā)現(xiàn)．

請將如圖所示的電鈴工作的實物圖畫成電路圖．

甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

甲同學的問題： ；

乙同學的問題： ；

丙同學的問題： ．

野營時，小紅攜帶的手電筒不發(fā)光了，請你幫助找出手電筒不發(fā)光的三種可能原因．

① ；

② ；

③ ．

小明連接好了一個電路，如圖所示．但是小紅認為此電路有缺點，因為沒法只讓燈L2亮，而燈L1不亮．小紅想將此電路改為由S1、S2分別控制燈L1、L2的并聯(lián)電路，應該如何改？請你幫她想個解決的辦法，要求改動的導線不超過兩條．請在圖上改動，先在需改動的導線上畫“×”，然后再畫出改動后的導線，并在方框內(nèi)畫出改后的電路圖．

在圖中所示的電路中，閉合開關S后，電流表A1的示數(shù)為l.2A，電流表A2的示數(shù)是0.8A，則通過R1的電流為 ，在通電2s內(nèi)，通過R1的電荷量為 ．

按圖乙電路圖的要求，把圖中的實物圖甲，用鉛筆線代替導線連接起來，并要求所需的導線根數(shù)最少．

下列現(xiàn)象中不屬于機械運動的是（ ）

A．一江春水向東流 B．心潮澎湃

C．海水奔騰 D．流星趕月