14．如圖所示，根據(jù)小磁針靜止時N極的指向，在圖中標出通電螺線管的N、S極并畫出通電螺線管的繞法．

13．根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線，把圖乙的實物連接成電路．（要求導線不能交叉）

12．在水平地面上，用50N的水平拉力拉重為100N的小車，使小車沿水平方向前進了5m，這時拉力所做的功是250J．

11．如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關”實驗的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問題：

（1）若探究浮力大小與物體浸沒深度的關系，應選用的操作是③⑥（填序號）．物體重5N，則物體浸沒在水中受到的浮力大小是2N．
（2）若選用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小與液體密度的關系．
（3）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關系，應選用的操作是①③⑤（或①⑤⑥）（填序號）．

10．在探究液體壓強與哪些因素有關的實驗中：
（1）如果影響液體的壓強的因素有多個，要研究液體的壓強與某個因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，這在科學探究中被稱作控制變量法．
（2）如圖是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗：

請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題：
①實驗1是想驗證液體密度相同時，液體的壓強與液體深度的關系；
②實驗2是想驗證液體深度相同時，液體的壓強與液體密度的關系；
③由實驗3可知液體密度、液體深度相同時，液體朝各個方向的壓強相同．（選填“相同”或“不同”）

9．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板）設計了圖（a）、（b）兩個實驗，請你根據(jù)已學過的壓強知識分析：

（1）小明和小華是根據(jù)海綿的下陷程度的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的．
（2）通過觀察圖（a）、（b）可得出結論當壓力大小相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示，她通過對圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結論．造成前后兩個結論不一致的原因是沒有控制受力物體相同．
（3）設圖（b）、（c）中小桌對海棉、木板的壓強分別是p_b、p_c，則p_b= p_c（＜、＞、=）．
（4）比較圖（b）和圖（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是：受力物體必須相同，且易發(fā)生形變．

8．圖示是阿基米德原理實驗示意圖，（測力計每小格表示0.5N）

（1）實驗最合理的先后排序是ebcad（或cebad）；
（2）圖a的彈簧測力計示數(shù)比c的少，這是因為物體浸在液體中受到豎直向上的浮力；
（3）石塊在水中受到的浮力是0.5 N，由圖d、e可知桶中的水重是0.5N；
（4）由以上測量可得到的結論是浸在液體中的物體所受浮力大小等于它排開液體的重力．

7．如圖，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm²，內(nèi)盛0.6kg深度為12cm的開水，放置在水平桌面中央．
求：（1）水對茶壺底部的壓力；  
（2）茶壺對桌面的壓強．

6．馬路上來往的車輛中，載重汽車的輪胎多而且寬，這是為了在壓力一定時，通過增大受力面積來減小對地面的壓強．一輛東風牌汽車對地面的壓強大約為1.8×10⁵ Pa，表示的物理意義是：1m²地面受到汽車的壓力是1.8×10⁵N．用鋼筆吸墨水，將鋼筆的筆尖插入墨水中，擠壓膠管，松開手就可以把墨水吸入鋼筆管內(nèi)，這是利用大氣壓的作用．

5．洗手池與下水管之間常常要安裝一段U形管，U形管起的主要作用是（　�。�

	A．	防止水管熱脹冷縮，起伸縮作用		B．	因水管與盆底連接，起裝飾作用
	C．	防止水管堵塞，便于疏通		D．	相當于連通器，起隔離臭氣作用