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相關習題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.某同學用下列器材研究影響滑動摩擦力大小的因素:粗糙程度均勻的長木板一塊,質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個,彈簧測力計一只.
 
(1)如圖所示,應該用彈簧測力計水平拉動物塊,使它沿長木板做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡知識可知,彈簧測力計拉力等于物體所受的滑動摩擦力.
(2)甲、丙兩圖所示的實驗說明:接觸面的粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關.
(3)丙圖中,彈簧測力計的示數(shù)為3.2N,鋁塊受到的摩擦力大小為0N.
(4)丁圖中鋁塊受到的摩擦力大小等于(填“大于”“等于”或“小于”)乙圖中鋁塊受到的摩擦力大小,理由是丁圖與乙圖中的接觸面的粗糙程度和壓力都相同.

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科目: 來源: 題型:作圖題

9.如圖所示,一輛汽車陷入泥濘之中,請你根據(jù)圖中裝置,運用學過的知識,用最小的力將它拉出來,試畫出滑輪組的繞法.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.一物體在水平傳動帶上隨傳動帶一起勻速運動,此時物體受到的一對平衡力是重力和支持力.摩擦力的大小與壓力大小有關,與接觸面的粗糙程度有關.在皮帶傳動中繃緊皮帶的目的是改變壓力大小,鞋底上有凹凸不平的花紋,目的是使接觸面變粗糙.兩者都能達到增大摩擦力的作用.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,兩個滑輪組由每個質(zhì)量相同的滑輪組成,不計繩重和滑輪軸處的摩擦,用它們分別將重物G1、G2勻速提高相同高度,下列說法正確的是( �。�
A.若G1=G2,拉力做的額外功相同
B.若G1=G2,拉力做的總功相同
C.若G1=G2,甲的機械效率大于乙的機械效率
D.用同一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變

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科目: 來源: 題型:計算題

6.如圖甲所示,正方體石料在鋼絲繩拉力作用下,從水面上方以恒定不變的速度緩慢下降,直至沒入水中.圖乙是鋼絲繩拉力F隨時間t變化的圖象.(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3).求:
(1)石料全部沒入水中時受到的浮力
(2)石料的體積
(3)石料的密度.

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科目: 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,一輛小汽車質(zhì)量為1.2t,發(fā)動機的功率為60kW.停在水平地面上時,四輪與地面的總接觸面積為1000cm2.當它在水平公路上以20m/s的速度勻速行駛1440m時,求:
(1)汽車停在水平地面上時,對水平地面的壓強多大?(g=10N/kg)
(2)汽車行駛這段距離用了多長時間?發(fā)動機提供的牽引力多大?

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科目: 來源: 題型:作圖題

4.如圖所示,一個足球正在水平球場上向右滾動,作出足球此時的受力示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.質(zhì)量為60 kg的某同學,在體育課上用12s的時間勻速爬到了一個豎直長桿的3m處,則在這段時間內(nèi)該同學做的功為1800J,功率為150W.在向上爬桿的過程中,他所受到的摩擦力的方向是豎直向上.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.小明用20N的水平推力推重為50N的木箱沒有推動,此時木箱所受的摩檫力為20N.當推力增大為30N時,木箱在水平桌面上勻速直線運動所受的摩擦力為30N.若小明將推力增大到40N時,木箱受到的摩擦力大小不變.(填“變大”“不變”或“變小”)

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科目: 來源: 題型:填空題

1.小明踢足球時踢出“香蕉球”說明力的作用效果與力的方向和和作用點有關,足球離腳之后還能夠在空中繼續(xù)運動,是因為足球具有慣性,足球最終落向地面是由于受到重力作用.

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同步練習冊答案
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