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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.在學習演奏小提琴的過程中,小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對這種現(xiàn)象進行探究,經(jīng)過討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如表:
編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2
1200.3
2
3400.5
4尼龍絲300.5
5尼龍絲400.5
為了驗證猜想三,小明選用編號為1、2的琴弦進行實驗,則表中缺少的數(shù)據(jù)應為20、0.5.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.仿照實驗室使用的液體溫度計的原理,某同學設計了一個簡易的氣體溫度計,如圖丁所示,瓶中裝的是氣體,瓶塞密封不漏氣,瓶塞上面細彎管中有一段液柱.
(1)若溫度升高時,液柱將向左(選填“左”或“右”)移動.
(2)你能說出這個溫度計的測溫原理嗎?氣體熱脹冷縮的性質(zhì).
(3)如圖中三支溫度計的讀數(shù)分別為:甲溫度計:-2℃,乙溫度計:-11℃.丙溫度計:36.8℃

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科目: 來源: 題型:填空題

2.天氣熱極了,小紅在家里寫作業(yè),汗流不止.抬頭看了看掛在墻上的寒暑表,發(fā)現(xiàn)示數(shù)為32℃.于是她打開電風扇立刻感到?jīng)隹於嗔耍@時她又看了看寒暑表,發(fā)現(xiàn)示數(shù)不變(填“升高”、“不變”或“降低”).這是因為打開電風扇加快了空氣流動,加快了人體汗液蒸發(fā),而沒有改變空氣的溫度.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.小蓓同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙、丙所示.請你回答:

(1)圖乙中,BC段表示冰的熔化過程,此過程中處于冰水混合狀態(tài),熔化的特點是吸熱但溫度保持不變;
(2)由圖丙可知,水的沸點是98℃,由此可判斷出當時水面上方的氣壓低于(選填“高于”、“低于”或“等于”)1個標準大氣壓;
(3)婷婷同學評估小蓓同學所畫的圖象圖丙時指出:圖象中的GH段不是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出來的,請你幫婷婷陳述其中的奧妙:水全變成了水蒸氣,水蒸氣散發(fā)在空氣中,而溫度計在空氣中,測量的不全是水蒸氣的溫度..

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.在“觀察水的沸騰”實驗中:
(1)如圖所示,是小虎同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖.A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度.

①A圖中操作的錯誤是溫度計的玻璃泡碰到了容器底.根據(jù)圖中溫度計的放置情況可知測出的水溫將偏高(高/低).
②B圖中讀數(shù)的錯誤是俯視讀數(shù).
③C圖中在實驗某時刻溫度計的示數(shù)為48℃.
(2)小明同學在利用圖D所示的裝置做實驗時,安裝實驗器材時應按照自下而上(自上而下/自下而上)的順序進行.實驗時發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因水的質(zhì)量過多、水的初溫過低.
(3)如圖E中圖乙所示是在沸騰前的現(xiàn)象,在給水加熱的過程中,出現(xiàn)杯中的氣泡內(nèi)是水蒸氣(空氣/水蒸氣),這些氣泡在上浮的過程中越來越小,說明杯中底部的水溫大于(大于/等于/小于)上部的水溫.
(4)如圖甲所示燒瓶中水的溫度為84℃.水沸騰后,繼續(xù)加熱,溫度計的示數(shù)不變(選填“變大”、“變小”或“不變”),沸騰一段時間后,撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰,這時一同學用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置,向燒瓶底部澆冷水,如圖乙所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了,這是因為水的沸點隨瓶內(nèi)氣壓的減小而降低.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.實驗中的操作技巧對于實驗的完成和探究有著非常重要的作用.下列實驗操作說明錯誤的是 ( 。
A.用溫度計測量瓶中酒精溫度和從瓶中拿出來后的現(xiàn)象進行比較可以探究蒸發(fā)吸熱
B.探究液化時,用酒精燈給水加熱,是為了說明只有溫度高的水蒸氣才能液化
C.在兩片相同的玻璃片上分別滴一滴水和酒精都放在陽光下可研究蒸發(fā)快慢與液體種類的關(guān)系
D.觀察冰、燭蠟的實驗中,冰與燭蠟應碾碎才能與溫度計玻璃泡充分接觸

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科目: 來源: 題型:填空題

18.①小明在浴室中洗澡時,看到浴室內(nèi)有兩根水管,一根水管上有很多水滴,而另外一根水管上卻沒有水滴,他猜一根是熱水管,一根是冷水管,但他又怕燙著而不敢摸,請你幫他判斷有水滴的那根是熱水管.你判斷的理由是熱的水蒸氣遇到冷的水管會放熱液化成水.
②南方每年的3、4月份室內(nèi)的墻壁,地板都很潮濕,經(jīng)?匆妷Ρ、天花板出現(xiàn)“汗如雨下”的現(xiàn)象,這是南方人俗稱的“回南天”.室內(nèi)的墻壁、地板出現(xiàn)水珠是“室外”高溫水蒸氣液化形成的,為了減少墻壁、地板表面的潮濕程度,你應該是關(guān)閉(關(guān)閉/打開)門窗.
③醫(yī)學上針對外傷的疼痛常用“冷療法”治療,其原理是醫(yī)生用一種叫做氯乙烷的氣態(tài)有機物,它在加壓下液化,對準人的傷口處噴射時又在皮膚上迅速汽化大量的熱,使人體受傷部位的溫度降低,皮膚血管收縮,神經(jīng)纖維傳導速度變慢,類似局部麻醉,人的傷痛很快消失,同時防止傷口處形成淤血.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.生活中處處有物理:
①煮雞蛋、玉米棒子等用水煮,而炸油條、麻花等用菜油炸,這樣可以對不同食物提供各自煮熟所需達到的溫度,這樣選擇的原因是因為油和水的沸點不同.
②凍豆腐以其孔隙多,彈性好,營養(yǎng)豐富,味道鮮美而深受喜愛.人們制作凍豆腐主要是想辦法去除新鮮豆腐中的水分.制作凍豆腐的過程經(jīng)歷了先凝固后熔化的物態(tài)變化.
③用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時,大量水蒸氣液化放熱,使上層蒸格中的饅頭先熟.有經(jīng)驗的師傅拿剛出籠的饅頭前,先將手沾點水,這樣做主要是利用水汽化吸熱,使手不會被燙傷.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.高熱病人利用冰袋降溫,是因為冰熔化吸熱;北方寒冷的冬季常在菜窖中放上幾桶水,是利用水凝固放熱.冬天,小明發(fā)現(xiàn)河水結(jié)冰了,但室外咸菜缸中的鹽水卻沒有結(jié)冰,這是因為鹽水比水的凝固點低(高/低).

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科目: 來源: 題型:填空題

15.在這次馬航MH370失聯(lián)搜尋的過程中,各國艦船在定位和測量海深都要用到超聲測位儀(又叫“聲吶”),如圖所示,這是利用聲音可以在液體中傳播,若海的深度是6km,聲音在海水中傳播的速度是1500m/s,則需經(jīng)過8秒才能接收到信號.聲吶在工作時,人耳聽不到它的聲音,這是因為超聲波不在人的聽覺范圍內(nèi).

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同步練習冊答案