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科目: 來源: 題型:填空題

14.物質是由分子構成的,一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動;這種無規(guī)則運動叫做分子的熱運動.

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科目: 來源: 題型:多選題

13.如圖所示電源電壓不超過燈泡的額定電壓,下列說法正確的是( 。
A.當S1、S2都閉合時,燈L2、L3發(fā)光B.只閉合S2,燈L1、L3不發(fā)光
C.只讓燈L3發(fā)光,應該閉合S1斷開S2D.當S1、S2都斷開時,燈L1、L3發(fā)光

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列物品中,屬于導體的是( 。
A.自行車輪胎B.塑料尺C.石墨D.橡皮

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科目: 來源: 題型:解答題

11.小明只有一個天平(無砝碼)、有兩個相同的燒杯、細繩和一些水還有一把刻度尺,設法測出石塊的密度,寫出簡要的測量步驟,寫出石塊密度的表達式(用所測量字母表示),要求:
(1)說明測量步驟(請配圖說明,將圖畫在方框內);
(2)推導出測量石塊密度的數(shù)學表達式.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示,是小明探究“平面鏡成像特點”的實驗情景.
(1)小明在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于確定像的位置.
(2)現(xiàn)有透明度很高、厚度為6cm和透明度一般、厚度為1cm的兩塊平面玻璃,為了提高實驗的精確度,應選用厚度為1cm厚的平面玻璃.
(3)在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,小明拿另一支大小相同的未點燃(填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭A的像完全重合,由此可以得出的結論是像和物大小相等.
(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏不能(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.
(5)若在實驗中無論怎樣移動蠟燭B,也無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是玻璃板沒有與平面垂直放置.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.液體溫度計的原理是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質來測量溫度的,圖示體溫計的量程是35~42℃,如果這支體溫計沒有甩,就用來給體溫分別是37.2℃和38.8℃的兩位病人先后測體溫,測量后的讀數(shù)將分別是37.6℃和38.8℃.

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科目: 來源: 題型:計算題

8.小紅一家乘轎車經(jīng)高速公路去外地游玩.如果轎車和人的總質量為3×103kg,每個車輪與地面的接觸面積為200cm2
(1)轎車靜止時對路面的壓強是多少?
(2)途中小紅發(fā)現(xiàn)有10min汽車速度計的指針一直停在如圖所示的位置,這段時間內轎車行駛的路程是多少km?
(3)若轎車受到的阻力為車重的0.1倍,則它這10min做功多少J?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖是根據(jù)甲、乙兩物體分別在水平面上做直線運動而繪制的v-t圖象,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中陰影部分面積表示的科學量是路程;
(2)科學上將“物體在單位時間內速度的增加量”定義為加速度.依據(jù)該定義,若某物體在t時間內速度從V1增加到V2,則加速度為$\frac{{V}_{2}-{V}_{1}}{t}$.根據(jù)以上信息,可知乙物體的加速度為0.67m/s2

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科目: 來源: 題型:解答題

6.閱讀下列材料,回答后面問題
神舟八號于2011年11月1日5時58分發(fā)射,神八飛船到達天宮后下方約52公里位置之后,轉入自主導引控制,到達天宮后下方5公里處.神八將在5公里、400米、140米和30米處進行4次“剎車”,等到測控通信系統(tǒng)確認不會“撞車”之后,才能繼續(xù)向天宮一號慢慢靠近.
(1)隨著“神舟八號”載人飛船脫離運載火箭進入太空,展開后的太陽帆板就像是飛船長出了兩對碩大的翅膀,通過將太陽能轉換成電能,來為飛船上的電器設備提供能源.
(2)飛船在太空飛行時,受力情況為受不平衡力作用(選填“不受力作用,”“受平衡力作用,”或“受不平衡力作用”).
(3)在飛船飛出大氣層之前,由于船體與空氣劇烈摩擦,船體的表面溫度將上升到2000℃~3000℃,因此船體表面必須要有一種特殊的材料做好防護措施,納米陶瓷作為高新科技材料貼于飛船的表面,該材料具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能,且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透、硬度高、無磁性的特點.納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀、新材料的綠色環(huán)保概念,是高新科技為現(xiàn)代人奉獻的又一杰作.納米陶瓷不能被磁化.納米陶瓷能貼在飛船外,使飛船不至于燒毀是因為納米陶瓷就有耐高溫特點.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.小敏和小捷針對兩個阻值分別為100Ω、500Ω的電熱絲,分別并聯(lián)在家庭電路中工作,哪個電熱絲的功率大的問題發(fā)生了意見分歧,問了旁邊的同學,同學說,這可以轉化電壓不變時,電功率與電阻大小關系的問題,進行實驗探究.

(1)實驗設計:根據(jù)圖甲實驗電路圖連接乙電路.
(2)實驗測得當保持電阻兩端電壓為6伏時的有關數(shù)據(jù)如表1.
R/Ω1020304050607080
I/A0.60.30.20.150.120.10.0860.075
P/W3.61.81.20.90.720.60.5160.45
請在所給坐標圖丙中,繪制P-R圖形,并判斷電功率與電阻的關系是P=I2R
(3)小敏認為電功率與電阻是否成反比不好判斷,為此,觀察p與$\frac{1}{R}$的關系.將表1數(shù)據(jù)轉換為如表2所示數(shù)據(jù),根據(jù)表2數(shù)據(jù)繪制函數(shù)圖象,如圖丁所示.
R/Ω1020304050607080
1/R(1/Ω)0.10.050.0330.0250.020.0170.01430.013
I/A0.60.30.20.150.120.10.0860.075
P/W3.61.81.20.90.720.60.5160.45
由圖3可見,電壓不變時,電功率與$\frac{1}{R}$成正比,即電功率與R成反比.

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同步練習冊答案