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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.鐵棒很難被壓縮是因?yàn)槌饬,冰箱中的食物相互“竄味”屬于擴(kuò)散現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.我們?cè)谶M(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),需要注意燈泡的安全使用和電路安全.現(xiàn)有兩只白熾燈L1“12V 12W”和L2“18V 9W”.(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響)若把燈泡L1和L2并聯(lián)起來(lái)接到某一電源上,為了使燈泡安全工作,電源最大電壓為多少伏?此時(shí)通電5min,流過(guò)燈泡L2的電流做了多少功?

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列選項(xiàng)中屬于影響導(dǎo)體電阻大小因素的是( 。
A.導(dǎo)體兩端的電壓B.導(dǎo)體的材料C.導(dǎo)體中的電流D.導(dǎo)體長(zhǎng)度

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.一座長(zhǎng)為1500米的大橋.一個(gè)人通過(guò)這座橋所用的時(shí)間是20分鐘,一列火車長(zhǎng)為300米,整列火車全部通過(guò)這座橋的時(shí)間為2分鐘,求:
(1)人過(guò)橋的速度;
(2)火車過(guò)橋的速度;
(3)整列火車全部在橋上運(yùn)行的時(shí)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.70μm=7×10-5m
 24nm=2.4×10-5mm.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

19.關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是( 。
A.詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),驚恐天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
B.兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/td>
C.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它面前的燭焰“跳舞”,說(shuō)明聲音具有能量
D.醫(yī)生在診病時(shí)使用的聽診器能使心臟振動(dòng)的振幅增加,響度增大

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列各過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1秒的是( 。
A.人的眼睛迅速眨一下B.人打一個(gè)哈欠
C.中學(xué)生平均行走一步D.人心臟正常跳動(dòng)一次

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于誤差的理解,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
B.認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差
C.實(shí)驗(yàn)中誤差不可避免,但可以減小
D.采用精密測(cè)量?jī)x器,改進(jìn)測(cè)量方法,可以避免誤差

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示,閉合開關(guān)后,安培表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1安、0.5安、0.3安.
(1)通過(guò)燈L1的電流是多少?
(2)2分鐘內(nèi)通過(guò)燈L2燈絲的電量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某實(shí)驗(yàn)小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),在另一側(cè)移動(dòng)光源,距凸透鏡10cm處,光屏接收到一個(gè)最小、最亮的光斑,由此可知,該凸透鏡的焦距為10 cm.
(2)如圖所示,將光具座上點(diǎn)燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)在同一高度,移動(dòng)光屏始終找不到像,這是因?yàn)橥哥R與蠟燭的距離小于10cm所致(選填“大于”、“等于”或“小于”),應(yīng)將蠟燭向左 (選填“左”或“右”)移動(dòng)一段距離后,才能在光屏上得到燭焰清晰的像.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭逐漸變短,則像將向上移,為使像仍在光屏中心,則要將光屏向上調(diào)(均選填“上”或“下”).
(4)把蠟燭移動(dòng)到B處,移動(dòng)光屏可得到放大 的像(選填“放大”或“縮小”).再將蠟燭移動(dòng)到A處,并移動(dòng)光屏可得到縮小 的像(選填“放大”或“縮小”),此時(shí)光屏與透鏡的距離大于10cm(選填“大于”或“小于”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案