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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.小強(qiáng)同學(xué)在做某電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),按圖連接好了電路,合上開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光.為檢測(cè)出電路故障,他將電壓表接到燈L1兩端來(lái)測(cè)量電壓,發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零,則電路故障可能是( 。
A.燈L1短路B.燈L1斷路C.燈L2短路D.燈L2斷路

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體放出熱量,溫度一定降低
B.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高
C.熱傳遞中,熱量從內(nèi)能多的物體傳給內(nèi)能少的物體
D.熱傳遞中,熱量從高溫物體傳給低溫物體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列事例中,通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( 。
A.鉆木取火B.雙手互搓發(fā)熱
C.冬天用熱水袋取暖D.鐵絲反復(fù)彎折后發(fā)熱

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖甲所示,礦石的質(zhì)量是175.6g;
(2)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按圖乙所示的方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是70cm3;
(3)礦石的密度是2.51g/cm3(保留兩位小數(shù)),從圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值偏。ㄟx填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小麗同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們?cè)谕桓叨壬希?br />(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí),在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、縮小的實(shí)像.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向上(填“上”或“下”)移動(dòng).
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察可知,在圖乙中左邊的蠟燭通過(guò)凸透鏡不可能形成的像是B.(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)為了保障實(shí)驗(yàn)效果,應(yīng)該選擇薄玻璃板(選填“平面鏡”、“厚玻璃拉”、“薄玻璃板”)做實(shí)驗(yàn).
(2)此實(shí)驗(yàn)中選擇兩支相同的蠟燭是為了比較像和物體大小關(guān)系.
(3)移開(kāi)蠟燭B,在其原來(lái)位置放一光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡成的是虛像.
(4)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的好處是便于比較像和物體到鏡面的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小明同學(xué)用天平測(cè)量物體的質(zhì)量,將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處,指針靜止時(shí)如圖甲所示.為了使橫梁平衡,這時(shí)應(yīng)把平衡螺母向左調(diào).然后測(cè)量物體的質(zhì)量,他的操作情況如乙圖所示,他此時(shí)的錯(cuò)誤有①物體和砝碼放反了;②測(cè)量過(guò)程中手調(diào)節(jié)平衡螺母.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.溫度計(jì)的使用:

(1)按照溫度計(jì)的使用步驟,下面的操作次序依次為badce.
a.取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)
b.估測(cè)被測(cè)物體的溫度
c.讓其與被測(cè)液體接觸一定的時(shí)間
d.讓溫度計(jì)玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中 
e.觀察溫度計(jì)的示數(shù)
(2)圖中體溫計(jì)的示數(shù)是38.3℃.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖所示是測(cè)量小車(chē)沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(2)小車(chē)沿斜面下滑的過(guò)程中,速度的變化情況是增大(“增大”或“不變”或“減小”);
(3)圖中秒表的1格表示1秒,甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)了小車(chē)在起點(diǎn)、中點(diǎn)、終點(diǎn)位置的時(shí)間.其中S1=90cm小車(chē)長(zhǎng)10cm,則小車(chē)通過(guò)全過(guò)程的平均速度v=0.18m/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

7.(1)在圖甲中作出入射光線AO的反射光線,并標(biāo)出反射角. 
(2)在圖乙中,根據(jù)給出的入射光線畫(huà)出折射光線.

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