20．小紅站在學校大廳衣冠鏡前2m的地方，像到小紅的距離為4m，由于大廳內(nèi)光線較暗，為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬，小紅應將光源照向衣領(lǐng)（選填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”）．

19．某同學用以下步驟和方法來測算物理課本內(nèi)每張紙的厚度：
①將從封面開始的10頁紙疊緊
②用刻度尺量出這疊紙的厚度為L₁
③算出每張紙的而厚度d=$\frac{L}{5}$．
該同學以上做法中的錯誤是：
（1）認為封面與內(nèi)頁厚度相同
（2）選用頁數(shù)太少，不便測量．

18．如圖所示，用A、B兩把刻度尺測同一物體長度．位置正確的是A刻度尺，該物體的長度為2.20cm．

17．小洋同學做出“觀察水的沸騰”實驗后，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，以加熱的時間為橫軸，水的溫度為縱軸，在方格紙上做出水的沸騰圖象，下列通過對圖象的分析得出判斷正確的是（　�。�

	A．	OA段水溫升高，表明水在吸熱，AB段溫度不變，表明水不再吸熱
	B．	AB線段表明水在沸騰過程中吸熱而不升溫
	C．	沸騰時水的溫度不足100℃可能是由于供熱不足
	D．	實驗過程中加熱3min后需繼續(xù)加熱水才能沸騰

16．如圖所示．用自制的小孔成像裝置觀察燭焰，有以下四種說法．其中正確的有（　　）

	A．	薄膜上出現(xiàn)的像是倒立的
	B．	薄膜上的像可能是縮小的也可能是放大的
	C．	保持小孔和燭焰的距離不變，向后拉動薄膜，燭焰的像更明亮
	D．	保持小孔和燭焰的距離不變，向前拉動薄膜，燭焰的像變小

15．下列說法正確的是（　�。�

	A．	如果用刻度間隔比標準尺刻度間隔小的刻度尺去測量物體的長度，測量值比真實值大
	B．	用塑料卷尺測量物體的長度，測量時用力將卷尺拉的緊測量值比真實值小
	C．	某本書有200頁，測出該書厚度是8.5厘米，那么此書每五頁紙厚是0.425厘米
	D．	某同學每走一步的距離約60厘米，他走2500步約計15千米

14．有一個點光源S，放在平面鏡MN前，若鏡MN不動，光源S以速度2m/s的速度沿與鏡面成45°角的方向向右做勻速直線運動，如圖所示．則光源S在鏡中的像S′將（　　）

	A．	以速度4m/s沿SO直線方向向右平移
	B．	以速度2m/s沿垂直于SO方向向上平移
	C．	以速度2m/s沿垂直于SO方向向下平移
	D．	以速度4m/s沿SO直線方向向左平移

13．某單缸四沖程汽油發(fā)動機氣缸直徑為Dmm，一次沖程活塞在氣缸中移動的距離是Lmm，滿負荷工作時做功沖程燃氣的平均壓強為pPa，當轉(zhuǎn)速為Nr/min時，最低油耗可達Mg/（kw•h），汽油的熱值為qJ/kg．請回答下列問題：
（1）在1s內(nèi)活塞對外做功多少次？
（2）已知1kw•h=3.6×10⁶J，該汽油發(fā)動機的效率最高可達多少？
（3）一個做功沖程中燃氣對活塞做的功是多少？

12．為了探究“電流與電阻的關(guān)系”，小明設(shè)計了如圖1所示的實驗電路圖．

（1）請根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線，將圖2中的元件連成電路．
（2）下表是小明同學獲取的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)在圖3的坐標系上描點并連成光滑的圖線．

電壓U=6V
電阻R/Ω	5	10	15	20	25	30
電流I/A	1.20	0.60	0.40	0.30	0.24	0.20

（3）分析表中的數(shù)據(jù)或圖象可以得出，電壓一定的情況下電流與電阻關(guān)系是：電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．你得到此結(jié)論的依據(jù)是電阻與對應的電流之積（即為電壓）為一定值．

11．在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系”時，小明設(shè)計如圖所示的電路圖．
（1）實驗中兩個小燈泡的規(guī)格應該是不相同（選填“相同”或“不相同”）．
（2）在拆接電路時，開關(guān)必須斷開．若無法估計電路中電流的大小時，應選用大量程并采用試觸的方法．
（3）電路連接好后，小明測出A、B、C各點的電流并記錄在下表中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路中各處電流相等．此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是選用的燈泡規(guī)格相同，實驗只做了一次．
（4）實驗的改進方法：換用不同規(guī)格的燈泡，測量多組數(shù)據(jù)．

	A點的電流IA/A	B點的電流IB/A	C點的電流IC/A
第一次測量	0.3A	0.3A	0.3A