科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖所示，將一塊薄玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩支等長的蠟燭A和B，分別豎放在玻璃板前后的直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，移動玻璃板后的蠟燭B，在蠟燭A側(cè)通過玻璃板觀察蠟燭B，當(dāng)蠟燭B移動與蠟燭A的像重合時(shí)，蠟燭B好像也被點(diǎn)燃了．
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置；
（2）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，說明平面鏡所成的像是虛像．

科目： 來源： 題型：解答題

17．某人開車看到如圖甲所示得交通標(biāo)志牌，此時(shí)汽車內(nèi)速度計(jì)如圖乙所示．
（1）甲圖得80表示從標(biāo)志牌起汽車限速為80km/h．
（2）汽車得速度大小如圖乙速度計(jì)所示，若以這樣得車速行駛，再經(jīng)過多長時(shí)間能到達(dá)泗陽大橋？
（3）在遵守交通規(guī)則得前提下，從交通標(biāo)志牌得地方到達(dá)泗陽大橋，勻速行駛得汽車最快要多長時(shí)間？

科目： 來源： 題型：作圖題

16．在如圖中作出通過透鏡得折射光線．

科目： 來源： 題型：填空題

15．（1）如圖甲，在試管中放入一些干冰，再將氣球緊套在試管口，過一會氣球會鼓起來，原因是干冰升華．
（2）圖乙、丙是電錘在沸水中和在酒精燈外焰加熱，酒精燈外焰的溫度約為800℃，碘的熔點(diǎn)為113.7℃．采用圖中的兩種方式加熱，圖乙中的碘顆粒吸熱會升華，圖丙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖乙中的物態(tài)變化外，還可能會熔化；兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸汽會凝華．（選填物態(tài)變化名稱）

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：計(jì)算題

科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小剛同學(xué)用一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)，g取10N/kg．

（1）分析①、②、③、④，說明浮力大小跟排開液體的體積有關(guān)．
（2）分析①、④、⑤，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．
（3）物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是.4 N．
（4）根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該金屬塊的體積是3×10^-4m³，密度是3.33×10³ kg/m³．

科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請你從圖中，通過分析海綿的凹陷情況說明小明的探究結(jié)果，比較圖（a）、（b）得出“受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯”．比較圖（b）、（c）得出的結(jié)論是：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

科目： 來源： 題型：作圖題

10．如圖，所示的杠桿處于平衡狀態(tài)，O為支點(diǎn)，A是動力的作用點(diǎn)，請?jiān)趫D上最省力的動力F以及它的力臂示意圖．

科目： 來源： 題型：填空題

9．如圖所示有一密度為0.6×10³kg/m³．體積為l0^-3m³的正方體木塊，用一條質(zhì)量和體積可忽略不計(jì)的細(xì)繩，兩端分別系于木塊底部中心和柱形容器的中心．細(xì)繩能承受的最大拉力為3N
（1）當(dāng)細(xì)繩松弛，對木塊沒有拉力時(shí)，木塊浸入水中的體積為6×10^-4m³；
（2）向容器內(nèi)注水（水不溢出）直至細(xì)繩對木塊的拉力達(dá)到最大值，在細(xì)繩處于斷裂前一瞬間停止注水，此時(shí)木塊浸入水中的體積為9×10^-4m³．