相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水,容器底面積為100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9m2.求:
(1)水對A點(diǎn)的壓強(qiáng);
(2)水對容器底的壓強(qiáng);
(3)水對容器底的壓力.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖甲所示裝置,已知圓柱體木塊底面積S=100cm2,現(xiàn)在用彈簧測力計勻速豎直向上拉動,木塊緩慢勻速被拉入水中,下列表格中給出了拉力F和木塊底部到水面距離h的若干數(shù)據(jù),請你依據(jù)所給的數(shù)據(jù)完成下列問題
木塊底部到水面的距離h/cm791113151719
拉力F/N0246777
(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)請在圖乙中畫出圖象.
(2)根據(jù)圖象可知物體的高度.
(3)物體的質(zhì)量
(4)物體的密度.
(5)整個過程中水對容器底部的壓強(qiáng)如何變化?容器對桌面的壓力如何變化?

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科目: 來源: 題型:作圖題

15.如圖1、2是三條入射光線,確定折射光線或完成光路圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.如圖a,一束激光AO由空氣斜射入玻璃磚,折射后從另一側(cè)面射出,其出射點(diǎn)可能是圖中的N點(diǎn).圖b是小磊同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時的光路圖,由圖可知他是近視(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼,如需矯正視力,他應(yīng)選用的鏡片是凹透鏡.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.同學(xué)們利用如下器材來探究“浮力的大小”,實驗過程如圖1所示:

(1)你覺得圖1中合理的實驗順序是ACBD.
(2)小明同學(xué)在進(jìn)行圖1中B步驟的實驗前,應(yīng)先將溢水杯中的水添加至與杯口相平.接著他在進(jìn)行B步驟的實驗時,物體接觸并擠壓了容器底部,他測得物體的浮力比真實值偏大(選填“偏大”“偏小”“不變”).
(3)在圖1A、B、C、D中,彈簧測力計的示數(shù)分別為2.5N、2N、1N、1.5N,則物體受到的浮力是0.5N,物體的體積為5×10-5m3,物體的密度為5×103kg/m3.(g=10N/kg )
(4)小紅同學(xué)認(rèn)為這樣的實驗步驟比較繁瑣,于是對該實驗進(jìn)行了改變.如圖2所示,將容器放在升降臺C上,用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積.小紅逐漸調(diào)高升降臺,發(fā)現(xiàn)在重物浸沒之前,隨著重物浸入水中的體積越來越大,彈簧測力計A示數(shù)的變化量等于彈簧測力計B示數(shù)的變化量(選填“大于”、“小于”或“等于”),在這個過程中容器對升降臺C的壓力不變(選填“變大”、“變小”、“不變”).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小影響因素的實驗中:
(1)如圖1所示的儀器叫壓強(qiáng)計.當(dāng)橡皮膜不受壓力時,U形管兩邊的液面保持相平,此時這個壓強(qiáng)計不是(選填“是”或“不是”)連通器.
(2)將橡皮膜放入水中,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差,這說明液體內(nèi)部存在壓強(qiáng).U形管中的水通常染成紅色是為了便于觀察.
(3)將水中橡皮膜的探頭朝向不同方向,如圖2所示,比較圖A、B、C可知同種液體在同一深度處向各個方向的壓強(qiáng)相等.
(4)小明將壓強(qiáng)計放入甲乙兩種溶液中,現(xiàn)象如圖3所示,由此可知甲液體的密度小于乙液體的密度(選填“大于”、“小于”或“等于”)
(5)在實驗的過程中,小明發(fā)現(xiàn)根據(jù)壓強(qiáng)計液面高度差計算出的壓強(qiáng)p1和用燒杯液體深度計算出的壓強(qiáng)p2不相等,同學(xué)們討論發(fā)現(xiàn)是由于橡皮膜發(fā)生形變導(dǎo)致p1小于p2(選填“大于”、“小于”或“無法判斷”)

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖甲,一個容器中裝有一定質(zhì)量的水(未裝滿),然后倒置如圖乙所示(在圖乙中未畫出水的深度),水對容器底部的壓強(qiáng)P<P,水對容器底部的壓力F>F,容器對桌面的壓力F'=F',容器對桌面的壓強(qiáng)P'<P'.(均選填“>”、“<”或“=”)

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,質(zhì)量和底面積均相同的A、B、C三個容器,分別裝有硫酸、水、酒精三種液體,此時三個容器對桌面的壓強(qiáng)相等,三容器中液體對容器底的壓強(qiáng)分別為PA、PB、PC,則它們的大小關(guān)系是( 。
A.PA>PB>PCB.PA<PB<PCC.PA=PB=PCD.無法判斷

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,底面積不同(SA<SB)的圓柱形容器A和B分別盛有兩種液體,兩種液體對容器底部的壓強(qiáng)相等.若在兩容器中分別加入等質(zhì)量的原有液體后,液體對容器底部的壓強(qiáng)PA、PB的關(guān)系是(  )
A.PA>PBB.PA<PBC.PA=PBD.無法判斷

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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,觀察某低速玩具滾過一個小木橋,其中計時秒表的讀數(shù)為156s.用刻度尺    測量小木橋的長度,測量值是2.79cm,其中刻度尺的分度值約1mm.此玩具的平均速度為1.8×10-4m/s(除不盡請用科學(xué)計數(shù)法,并保留小數(shù)點(diǎn)后兩位).

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同步練習(xí)冊答案