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科目: 來源: 題型:計算題

11.一座平直的跨海大橋全長1.6km,橋頭立著圖所示的兩個標(biāo)志牌.一輛貨運火車長200m,勻速行駛恰好達到兩標(biāo)志牌的最大限定值,該車通過橋中央時對橋面的壓力為多少N,通過該橋所用時間為多少h?(g取10N/kg,車長不計)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長方形木板,以中線MN為界,對比觀察左、右兩部分,發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣.哪一側(cè)更粗糙?同學(xué)們進行了研究.

(1)①小華將滑塊放在木板上,通過細(xì)線和固定的測力計相連,如圖甲.水平向右拉動木板,待示數(shù)穩(wěn)定時,記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時測力計的示數(shù)F和F,若F>F,則木板的左側(cè)更粗糙,實驗時不需要(填“需要”或“不需要”)勻速拉動木板.
②小華左右手戴上同樣的手套,木板水平對稱地放在左右手上,現(xiàn)左手向左、右手向右,使兩手距離快速增大,若木板向左運動,則木板左側(cè)更粗糙.
(2)小明用圖乙實驗裝置,進行如下操作:
(A)將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點,另一端分別與同一滑塊接觸.
(B)移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度,由靜止釋放滑塊,使滑塊越過MN但不滑離木板.
(C)分別測出滑塊越過MN后滑行的距離x1和x2.小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度,小華提出疑義.
①為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷,請指出小明實驗中存在的問題是不能確定滑塊經(jīng)過中線MN時的速度相同.
②簡述改進方法:將彈簧的一端固定在中線MN上,另一端分別與同一滑塊接觸,移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度,由靜止釋放滑塊,使滑塊不滑離木板,分別測出滑塊滑行的距離x1和x2

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.“嫦娥一號”月球探測器的成功發(fā)射,標(biāo)志著中國人實現(xiàn)“奔月”的夢想將成為現(xiàn)實,試分析,下列哪種活動在月球上不可實現(xiàn)( 。
A.利用凸透鏡探究成像規(guī)律B.利用錄音機錄下自己的歌聲
C.拿起桌上的杯子D.利用彈簧測力計測物體的重力

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科目: 來源: 題型:計算題

8.一輛汽車本身的質(zhì)量為1.5t,現(xiàn)載有2.5t的貨物在平直公路上以60km/h的速度勻速前進120km,若它受到的阻力是車重的0.05倍.(g=10N/kg)求:
(1)汽車運動的時間是多少?
(2)路面對汽車的支持力是多大?
(3)汽車牽引力多大?

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖甲所示,彈簧測力計左端固定,木板放在水平桌面上,放有砝碼的滑塊通過細(xì)線與彈簧測力計右端相連,細(xì)線與木板平行.小明同學(xué)利用此裝置,探究“滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系”.實驗操作如下:

①用彈簧測力計測出滑塊的重力,滑塊和砝碼的總重記作G.
②將放有砝碼的滑塊放到水平木板上,通過水平細(xì)線和彈簧測力計相連,用手向右拉動木板,待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后,讀出示數(shù)F.
③多次改變滑塊上砝碼的個數(shù),并重復(fù)步驟②,記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如表所示.
砝碼個數(shù) 1 2 34 5
滑塊和砝碼的總重G/N 1.50 2.002.50 3.00 3.50
彈簧測力計示數(shù)F/N 0.60 0.830.97 1.20 1.40
(1)此實驗是根據(jù)二力平衡原理測出滑動摩擦力大小的.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上做出F-G的圖象.
(3)經(jīng)分析可得,滑塊受到的滑動摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系是接觸面的粗糙程度不變,摩擦力與壓力成正比例.
(4)實驗過程中,是否必須勻速拉動木板?不必勻速拉動木板.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.由物質(zhì)的分子點陣排列可知,固態(tài)間的分子作用力最大,氣態(tài)間的分子作用力最。

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列說法錯誤的是( 。
A.天平左盤下沉?xí)r把平衡螺母向右調(diào),橫梁才有可能平衡
B.天平移動了位置都要重新調(diào)節(jié)橫梁水平
C.稱質(zhì)量時天平橫梁不平衡,不能移動平衡螺母
D.天平的橫梁哪邊下沉,平衡螺母就向哪邊調(diào)

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.在物理實驗中,測量質(zhì)量的工具是(  )
A.手表B.天平C.刻度尺D.桿秤

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科目: 來源: 題型:計算題

3.小凱家的電烤箱銘牌的部分參數(shù)如表,內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為烤箱內(nèi)部的電熱絲.求:
(1)電烤箱在高溫檔工作時,開關(guān)S2需斷開還是閉合?(寫出必要的分析過程)
(2)電路中R1的阻值是多少?
額定電壓220V
額定
功率
高溫檔1100W
低溫檔440W
(3)電烤箱在低溫檔正常工作時,電路中的電流和R2的功率分別是多少?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖甲所示是小剛“測小燈泡電功率”的實驗電路.其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω.滑動變阻器有A規(guī)格“l(fā)0Ω2A”、B規(guī)格“50Ω lA”可選.

(1)本實驗應(yīng)該選擇B規(guī)格的滑動變阻器(選填“A”或“B”).
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實驗電路連接完整.開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于B(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān)后,小剛發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小,且看不到小燈泡發(fā)光,其原因是滑動變阻器連入電路中的電阻太大,燈泡的實際功率很。
(4)當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示.要測小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向A (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表示數(shù)為2.5V,由如表中的數(shù)據(jù)可知小燈泡的額定功率為0.5W.移動滑片P到不同位置,讀出兩電表示數(shù),并記錄在設(shè)計好的表格中,如表所示.該表格的設(shè)計存在一個明顯不當(dāng)處,請你指出來:.
次數(shù)123
U/V2.02.53.0
I/A0.180.20.22
P/W
發(fā)光情況
平均值

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同步練習(xí)冊答案