13．隨州某學校物理小組設計實驗，探究“酒精、煤油、汽油”的熱值（如圖）．甲、乙、丙裝置完全相同，水的質量和初溫及待測燃料的質量也相同．通過測量全部燃料充分燃燒后水的末溫（均未達到沸點）t_甲＜t_乙=t_丙，可以粗略知道它們的熱值q大小關系為：C．（填選項編號）
A．q_甲＞q_乙＞q_丙  
B．q_甲＞q_乙=q_丙   
C．q_甲＜q_乙=q_丙．

12．如圖，人眼在E處通過碗的邊緣D點剛好能看到空碗底部硬幣的左邊緣A點． 現(xiàn)在向碗里緩慢加水，當水面到達C處時，人眼仍在E處，但能通過D點看到硬幣的右邊緣B點．用一條光線示意以上光學現(xiàn)象（并畫出水面、法線）．

11．如圖，雙肩書包、簽字水筆、有訂書釘?shù)挠啎鴻C，都是大家熟悉的學習用品，這些用品的設計制造和使用包含著許多物理知識的應用．試舉三例說明．
示例：筆卡（筆的掛鉤），對衣物或書本的壓力大，滑動時摩擦力大，可防止筆的意外脫落．（此例不可再用）
（1）書包的肩帶設計的很寬，是為了減小對肩部的壓強    
（2）水筆的握筆處用帶花紋的軟塑料環(huán)，是為了增大摩擦力    
（3）水筆書寫時，利用墨水的重力向下的特性，使書寫流暢．

10．隨州市廣水一中物理老師程軍濤在CCTV科技節(jié)目中展示了自制教具“用錫紙記錄聲音“，贏得了億萬觀眾的贊嘆（如圖）．對著紙紙筒唱歌，紙筒底部的振針在移動的錫紙上留下深淺不一的刻痕從而記錄下聲音．復原聲音時，振針經過刻痕帶動紙筒振動發(fā)聲重現(xiàn)歌聲．以下說法正確的是（　　）

	A．	這是魔術節(jié)目，用障眼法使觀眾把“假的”當成了“真的”
	B．	利用聲波是電磁波的特性和錫紙導電的特點，將聲音電流記錄下來
	C．	聲波具有能量，響度越大刻痕越深
	D．	用顯微鏡仔細觀察刻痕，刻痕里記錄著歌詞漢字

9．課本中的插圖“太陽能涼帽，電池板把太陽能轉化為扇葉的動能”（如圖），引發(fā)了小聰一些聯(lián)想，他的下列表達錯誤的是（　�。�

	A．	太陽能實質上是太陽內部核反應釋放出的能量
	B．	太陽能為“二次能源”，也是不可再生能源
	C．	太陽光中的可見光是電磁波
	D．	太陽光可以在真空中傳播

8．通過初中物理的學習，同學們知道了一些物理學家以及他們的研究成果，以下敘述錯誤的是（　�。�

	A．	牛頓第一定律是牛頓直接從自己做的實驗中得出的結論
	B．	歐姆對“電流跟電阻和電壓之間的關系”進行了深入的研究并得到了正確的結論
	C．	焦耳最先發(fā)現(xiàn)了“電流通過導體產生的熱量與電流、電阻、通電時間的關系”
	D．	奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象

7．在探究“電流與電阻的關系”實驗中，把電流表連入電路時，必須使電流從正接線柱流入．每次更換電阻后，在調節(jié)滑動變阻器的同時，應觀察電壓表，使其示數(shù)保持不變．

6．小明利用如圖所給的實驗器材“測量小燈泡的額定功率”，已知電源電壓恒為6V，小燈泡正常工作時的電壓為3.8V，電阻約為12Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”．

（1）請用筆畫線代替導線，完成圖1實物電路的連接．
（2）正確連接電路后，用開關試觸，燈泡不亮，電壓表瞬間滿偏，電流表指針幾乎不動，電路的故障是滑動變阻器斷路．（電路只有一處故障）
（3）排除故障后，繼續(xù)實驗，閉合開關，移動滑片，當電壓表的指針在某電壓值時，（請在圖2中標出相應的電壓值），小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖3所示，小燈泡的額定功率是1.14W．
（4）測量完燈泡的額定功率后，小明有測量了幾組數(shù)據(jù)，計算后發(fā)現(xiàn)燈絲電阻隨其兩端電壓的增大而增大，原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大．
【評估】小紅也利用上述器材對該小燈泡的額定功率進行了測量，實驗電路圖如圖4所示，實驗結束后，兩人對實驗進行了交流與評估．
①小紅的實驗結果誤差較大，理由是電壓表應選擇0-15V量程，量程過大，所以電壓的測量不夠精確．
②小明的實驗更不容易操作，理由是電源電壓6V，操作中電壓表先使用0-15V量程，調節(jié)變阻器后再使用0-3V量程，操作比較麻煩．

5．小明在探究“滑動摩擦力大小于哪些因素有關”的實驗中，提出以下猜想：
猜想一：滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關；
猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關；
猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關；
小明通過如圖所示的實驗驗證猜想，驗證猜想二和猜想三的數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)	1	2	3	4	5
接觸面	木板	木板	木板	棉布	毛巾
壓力/N	1.0	1.5	2.0	1.0	1.0
彈簧測力計示數(shù)/N	0.4	0.6	0.8	0.5	0.6

回答下列問題：
（1）實驗中，小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運動，其目的是使滑動摩擦力的大小等于（選填“大于”“小于”或“等于”）彈簧測力計的示數(shù)．
（2）為驗證猜想一，小明用彈簧測力計水平水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運動時，彈簧測力計示數(shù)相同，說明滑動摩擦力的大小與速度無關．
（3）分析1、2、3次試驗可驗證猜想二，在接觸面不變的條件下，滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關．
（4）分析1、4、5次試驗，小明得出，在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，老師提出小明的實驗設計應加以改造，應控制在物體的運動速度相同的條件下粗糙程度不同．
【拓展】小明完成實驗后，將長木板一端支起，用彈簧測力計沿平行斜面方向向上拉著木塊做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為0.92N，那木塊對木板的壓力為0.8N．已知木板上0.5m，支起的高度為0.3m，木板重1N．

4．閱讀短文并回答問題
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　白熾燈泡
白熾燈泡的燈絲是由金屬鎢制作的，其燈絲發(fā)光時溫度可達2000°C左右．為防止燈絲在高溫下氧化，在制作燈泡時要抽真空，在制作大功率燈泡時，還要把燈泡內充入稀有氣體氦等，主要是為了防止燈絲在高溫下升華．
白熾燈泡工作時，電能轉化為光能的效率較低，因此逐漸被節(jié)能燈和LED燈所替代．
（1）由于鎢的熔點較高，所以用鎢制作燈絲；
（2）燈泡內充入稀有氣體氦等，主要是為了防止燈絲在高溫下升華；
（3）白熾燈泡逐漸退出市場，是由于電能轉化為光能的效率較低．